摘要：水蒸气蒸馏和重结晶是提纯化合物常用的方法,亦是化学化工类专业学生应掌握的一项关键技能,在大学基础化学实验教学中占据重要的地位。针对目前基础化学实验“水蒸气蒸馏”和“重结晶”实验项目中实用性差、操作复杂等问题,通过实验设计和验证,开发了具有专业特色的分离提纯技术实验项目。项目中设置“卡片填空式”,学生需选择实验试剂种类和用量,有助于培养学生探究能力和创新能力,可应用于大学基础化学实验和化学实验创新设计类课程教学。

摘要：中国大学生物理学术竞赛对培养高素质人才有着重要作用。针对实验教学中存在的问题,提出了基于该比赛的创新人才培养方法,利用比赛的模式对大学物理实验教学进行初探。结合往届的经验,以超声波泵为例,从最初的题目分析,过程中的实验仪器制作,理论结合实验数据对比分析等方面对学生科研素质能力进行培养。组织学生参与此项比赛,极大提高了学生的数学模型建立能力、仿真能力、实验设计能力,增强了学生探索未知世界的兴趣。

摘要：以某钢制立式圆筒形空气储罐的设计为例,对比了焊接H型钢和钢管用作设备支腿的性能差异。在载荷和网格划分相同的情况下,分别采用焊接H型钢和钢管作为支腿材料,对设计变量、约束条件和目标函数进行设置。运用SolidWorks Simulation数值模拟软件,对初选的WH300 mm×200 mm×10 mm×16 mm焊接H型钢和Ф273 mm×10 mm钢管支撑结构进行静应力分析及优化设计分析,得到2种方案下满足设计要求的支腿为WH200 mm×200 mm×4 mm×6 mm焊接H型钢和Ф108 mm×7 mm钢管。在满足支撑结构要求并且安全可靠的情况下,采用WH200 mm×200 mm×4 mm×6 mm焊接H型钢制作的支腿质量比采用Ф108 mm×7 mm钢管的多29.35%,采用Ф108 mm×7mm钢管更优。

摘要：为了避免传统选型造成支座材料的浪费,按照JB/T 4712.4-2007《容器支座第4部分:支承式支座》对支座实际承受载荷和允许垂直载荷进行了理论计算,确定了容器支座的型号。运用SolidWorks Simulation有限元仿真分析软件,通过设置设计变量、约束条件和目标函数,对所选支承式支座的底板、钢管和垫板厚度进行了优化设计分析,优化出了最佳的支座结构。优化结果表明,优化后支座质量减轻了36.1%,钢管厚度减薄了37.5%,底板厚度减薄了58.3%。可为支承式支座的优化设计提供理论依据和参考。

摘要：通过采用模糊层次分析法(FAHP)对管式加热炉进行了优化设计选型,重点考察了辐射传热效果、单位面积辐射传热量、占地面积和投资4个特性指标,对7种管式加热炉进行优化设计选型,得出6种不同优化设计方案下的排序结果。证明了利用FAHP对管式加热炉优化设计选型是可行的和科学的,为管式加热炉的优化设计选型提供理论依据。