摘要：文章以“linux操作系统”课程为例,详细论述了高校课程线上教学的变革历程:在教学平台的使用,教学过程的开展,交互性设计以及考核方式的革新等方面产生的实质性变化与发展,并追踪了内蒙古农业大学“linux操作系统”课程在2020年年初与2022年秋季的两次线上教学的详细数据,通过SPSS软件对其进行分析并最终得出,采用“三阶段十七评价”体系的多元化线上教学模式的教学效果更理想。

摘要：传统的数据存储方式存在扩展困难、性能低、成本高、管理不便等问题,无法满足企业对海量数据存储的需求,云存储可对此提供更好的解决方案。Ceph是一款具有高可靠性和扩展性的分布式存储系统,可为云存储提供良好的底层存储资源管理服务。文章基于CentOS7系统创建Ceph集群,部署Monitor节点获取集群Map的信息,利用Crush算法请求对应的主OSD数据节点,实现了存储集群的搭建,分别部署了块存储、文件系统存储及对象存储。通过安装CephDashboard模块,利用Web页面监控Ceph集群状态信息,实现了云平台的存储与管理功能,具有较高的应用价值。