摘要：以打造拥有农牧交融符号的五原县特色街道灯具为目的,总结五原县街道灯具的符号运用现状。在分析农牧交融文化符号的基础上,从外延性语义到内涵性语义的分析过程,对农牧交融符号进行色彩、造型提取。得出农牧交融符号在五原县街道灯具中提炼重构、随形赋意、功能语义结合的设计方法,呈现设计方案。研究农牧交融符号在五原县街道灯具中的创新方法,进而使各街道景区突显农牧交融的文化特色,同时,从根本上把握农牧交融符号在现代街道灯具设计中的意义传承。

摘要：内蒙古红色文化资源蕴含丰富的革命历史文化底蕴,是内蒙古红色基因代代相传的不竭动力。乌兰夫纪念馆是内蒙古地区传扬红色文化的重要基地。围绕乌兰夫纪念馆数字化传播这一问题,以传播现状、传播困境、传播受众、传播策略等方面为切入点,找寻与乌兰夫纪念馆传播相匹配的优化路径,为内蒙古地区红色文化的传播与发展提供参考,使内蒙古红色文化和革命文物资源在数字时代焕发出新的活力。

摘要：4~5岁是幼儿创造力的关键年龄,在此阶段对幼儿的创造力进行有效培养,会为幼儿的发展打下良好的基础。因此,研究选用“托兰斯图画测验”为工具,以绘本创意阅读为干预手段,探索绘本创意阅读对4~5岁幼儿创造性思维发展的影响,对幼儿创造性思维发展进行干预辅导,为开展幼儿创造性教育增添了新的途径。

摘要：通过信息可视化设计、科普研究与传播、视觉符号转换等多个角度,将国家级非物质文化遗产鄂伦春族狍皮制作技艺进行创新展现,提高内容可视化的易读性、交互性、趣味性,更好地传播弘扬中华传统文化。

摘要：本文通过研究叙事设计视角下的城市家具,提炼设计方法及思路,完成对城市家具叙事设计。对大部分现有城市家具问题进行剖析。在设计中加入叙事设计,可丰富设计的内涵、增加设计的艺术感,体现设计的实用性、艺术性和叙事意义,令群众感受到城市故事文化内容。

摘要：利用CHDM与SCHGDD等价,研究型为(n,m t)的4-SCHGDD的存在条件及应用。研究得到n=4时,型为(4,m t)的4-SCHGDD的存在条件;利用递归构造结合4-SCGDD的存在条件得出n≠4时,型为(n,m t)的4-SCHGDD的存在条件;最后应用结果得出AM-OPPSP/WP 3-D(u×v×w,4,1)-OOC存在的充分条件。

摘要：MOOC(Massive Open Online Course)即大规模在线开放课程,以全新的教育理念、方式对传统的高等教育产生了巨大的影响。完成MOOC课程,教师应该具备较强的适应能力、MOOC教学设计的能力、MOOC教学资源制作的能力和组织学生交流与引导学生思考的能力;学生应该具备基本的计算机使用能力、较高的网络自主学习能力和较强的学习动机。

摘要：图案的造型艺术是具有地域文化特色的物质形态的产物,是对生活和生产过程中美的提炼,它是民族文化的艺术表现。研究它的艺术表达形式在对民族文化品牌形象的塑造中有着重要意义,而搏克服饰图案的产生与发展体现了蒙古民族特殊的文化背景。我们通过对搏克服饰图案的艺术研究又可以在现代图案设计中找到新的灵感源泉,为民族文化品牌形象的塑造与推广提供新的文化资源。

摘要：在蒙古族文化中,民间故事占有重要地位。其历史悠久、草原气息浓郁,展现了草原人民的民族精神、民族情感,是草原文化的重要载体之一,具有极高的历史文化价值。数字化传播改变了民族传统文化的传播模式,由"点对点"的单一人际信息传播变为"点对面"的多路径、多手段和多方位的传播,数字化传播是增加大众对蒙古族民间故事的传承意识和对优秀传统文化认知的有效途径,有助于传统文化根脉的延续。

摘要：内蒙古地区古代壁画艺术在历史的长河中经历了无数的交融和改变,以独特的方式呈现着民族文化的特色。以“一带一路”的视角审视内蒙古地区古代壁画艺术可以发现,它是历史上众多北方民族历史文化的纪录与记忆,同时更是筑牢中华民族文化共同体意识的艺术资源。