摘要：课程思政是高校思想政治教育在各学科领域的丰富与拓展,是以学科本体认识为突破口,以专业课程知识为载体,将思政育人目标贯穿于各类课程教育的全过程,让学科教学回归"育人"本真的育人理念。高校在推进课程思政建设过程中,存在协同效应不足、平台提供和政策供给滞后和学科教师的思想政治理论素质不足等问题。为解决这些问题,本文从教育理念层面凝聚共识、顶层设计层面导向引领、政策层面深化供给和教师队伍层面加强交流四个层面入手,为切实推动课程思政建设取得新进展和新成效精准施策。

摘要："微电影"凭借参与性强和制作简易的特点,近年来迅速风靡大学校园,成为目前深受大学生喜爱的新媒体形式和培育学生职业精神的"新利器"。学生在"微电影"中设计人生,演绎自我,以光影铸就职业梦想,培育坚定的人生理想信念和强烈的社会责任感。可以说,"微电影"实践教学模式,是一种行之有效的、具有时代影响力的创新型高校思想政治课形式。