摘要：环己烷催化氧化-气相色谱分析KA油中成分是我校应用化学系仪器分析实验的重点,以往实验教学注重气相色谱的实操环节,对实验的背景文献调研不够充分。其中,本实验中涉及的色谱分离法是分离科学与技术中的重要内容之一,而KA油的有效分离是分离技术的重要应用。结合先进的仪器分析手段及对分离理论的进一步深入理解,本教改从环己烷氧化的实验设计、样品处理、反应条件优化、实验报告撰写等方面重新构建了实验新体系,旨在通过系统的理论学习和实践训练,培养学生科学思维形成及增强其专业知识应用能力。这对培养具有独立科学思维的高水平工程人才非常关键。

摘要：《发酵工艺实验》是内蒙古科技大学生物工程专业的核心必修课程。本文根据《发酵工艺实验》课程特点,对课程思政教育设计进行了探索和实践,以期为其他专业课程开展课程思政提供一定的参考。

摘要：内蒙古科技大学建筑设计课程教学,打破已建立的"封闭式"传统教学模式,借助网络开放教学及资源共享云服务平台的建立,采用开放式的教与学模式,以及认与知手段,重构专业教育新思路,培养新模式、教学新途径、行课新方法,优化建筑设计教学体系,实现课程体系的多层次性、时效性与交互性,积极地推动课程教学模式的改革与实施。

摘要：在新技术、新业态、新模式影响下我们的建筑市场发生着日新月异变化,社会对建筑设计师的能力要求愈加全面。随着教育部新工科人才培养模式的提出明确我们培养的学生应当成为基础扎实、动手能力强、具有创新意识与工匠精神的复合型人才,这些素质的培养需要我们每一位建筑学教育工作者深入思考并积极行动。

摘要：近几年来无论是工科院校还是艺术院校均开设景观专业。对于内蒙古科技大学这样一所以工科为背景的地方高校。应发挥其优势,培养学生空间意识,同时要发展环艺专业学生的艺术表现力和视觉传达效果,有针对性地引入地方文化因子,使学生通过4年的学习掌握全面的理论知识和较强的实际操作能力并对地方特色景观的研究有一定独立见解。做到因地制宜、因材施教,培养适合本土需求、多方向、多层次、厚基础、能力强的特色创新性复合人才。

摘要：本文以内蒙古科技大学图书馆文献检索教研室为例,主要对文献检索课网络教学平台的设计目标、平台的模块划分以及平台功能模块的实现等方面进行了详细的论述。并对网络教学平台在今后教学中应注意的问题提出了建议。

摘要：以内蒙古科技大学生物工程专业为例,分析了结合生物工程专业特色和现状将安全、环保、经济融入生物工程专业培养全过程的重要性,提出了安全、环保、经济在培养方案、课程大纲的制定、课程教学的实施和达成情况分析的纵向融入过程和在理论课程、实验、实习和毕业设计(论文)的横向融入过程的全过程有机融合方案。结合方案制订了具体实施步骤并取得了显著的教学效果,为生物制药与生物发酵等领域的生物工程专业高素质应用型科技人才的培养提供参考。

摘要：通过梳理内蒙古自治区高校的建筑学专业状况,以内蒙古科技大学建筑设计基础课程为例,从教学模式与方法、教学内容与重点、教学评价与反馈三个层面进行了研究,探讨了当下建筑启蒙教育的教学体系与应对策略,尝试走出一条适合于民族地区院校建筑学专业建筑设计启蒙教育的特色道路。

摘要：汤式散曲作品的艺术创作手法以端谨严密为主,艺术表现风格以艳丽浓纤为主。汤曲艺术表现技巧圆熟多样,对偶手法的普遍使用加强了其端谨雅化的倾向,汤曲也更加多样娴熟地运用了俳体、重头手法,而且在使用各式手法时并不单调。汤曲艺术风格虽然以艳丽为主,但也有豪放本色、豪丽参用的作品,风格表现多样化。

摘要：目的深化对包头市博物馆创意衍生产品开发模式必要性的认识,提出博物馆文化创意产品设计的基本方法和原则,建立产品设计开发模式的研究雏形。方法尊重地方文化,注意其对文化信息的传播。通过对背景文化的研究,将纪念性、地域性、艺术性、新奇性与时代特征等因素整体地融入产品设计中。结论在产品设计中,既要突出博物馆的特色,又要满足不同游客的需求,使产品形态符合现代人的审美观念,真正做到让游客的游览形式从"逛"景点转换到"品"文化。