摘要：在国民经济快速发展的大背景下,人们的生活水平得到不断提高,当物质需求得到基本满足之后,对精神方面的要求也在不断的提高,而创意文化产业是一个国家或地区的综合软实力的体现,虽然在我国的起步比西方发达国家来说相对比较晚,但是却有非常广阔的发展前景。因此在体验经济背景下,要根据市场需求设计出符合包头市市场需求的创意文化产品。

摘要：工业设计特有的科目教学应当突破惯用的模式限制，明晰本源的培养目标，同时设定出最佳情形下的授课理念。教学模式特有的改革路径，整合了应用架构下的工业设计；预设了新颖特性的改革手段、多重衔接着的授课环节；经多方整合，提供合理化的新颖见解。

摘要：商业的发展给传统文化带来了巨大的冲击和挑战。博物馆文化进行自我营销受到了很多的关注,然而文化产品是博物馆提升自身影响力以及融入社会潮流的最有效的方式。所以本文主要探讨包头市博物馆馆藏资源在创意文化产品设计中的有效应用,希望对包头创意文化产业的发展有一定的参考价值。

摘要：随着文化经济的快速发展,由博物馆的馆藏资源衍生而出的产品的主要形态为创意文化产品。创意文化产品可以有效提升博物馆的社会影响力,促使博物馆与时代潮流的发展需求相符。本文主要分析了包头市博物馆馆藏资源衍生的创意文化产品所具备的开发意义,并探讨了开发的注意事项,提出了创意文化产品的现代化设计设想,以期可以促进包头市创意文化产品行业的发展。

摘要：本文中,笔者首先剖析了当前我国工业设计专业课程评价体系存在较为突出的问题,比如教师评价随意性强、学生处于消极的被评价地位、评价方式太过于单一、评价过分强调结果等,进而结合教学案例对基于工作室教学模式的工业设计课程进行了评价与分析,具有较强的实践参考价值。