摘要：原生民歌是在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的民间歌唱音乐形式,是“人类口头和非物质文化遗产”的重要组成部分。蒙古族原生民歌具有丰富的人文价值。研究蒙古族原生民歌最初的存在形态与价值有助于蒙古族民歌的传承与发展。本文梳理蒙古族原生民歌的源流及发展,从历史、经济、民族和政策四个方面分析蒙古族原生民歌的价值。

摘要：背景:目前已有成人腧穴三维数字化、可视化系统的相关研究,但基于真实儿童数字化断层解剖数据集对儿童腧穴可视化相关的研究报道并不多见。目的:设计研发儿童颈项部腧穴数字三维可视化系统,为针灸学、经络腧穴学教学、针灸临床、针刺施术手法练习及针刺安全性研究提供依据,并为研发儿童腧穴仿真系统提供基础。方法:基于真实学龄前男童断层解剖数据集,运用PhotoShop 2021与Digihuman Reconstruction System软件完成儿童颈项部三维数字化虚拟解剖模型及内部多器官三维重建;通过Unity数据库语言编制风府、风池等11个腧穴的数据库;在Unity3D软件中整合儿童颈项部解剖立体模型、腧穴数据库及编写针刺操作代码,成功创建集仿真腧穴定位、三维腧穴解剖、针刺训练、临床教学及针刺安全性研究等多功能于一体的儿童颈项部腧穴三维数字可视化系统。结果与结论:①该研究基于真实儿童标本,采用手动逐层分割断面图像法以最大程度确保3D模型精度。使用3D软件Digihuman Reconstruction System提取和保存独立分割数据,与PhotoShop 2021软件共同完成儿童颈项部外层皮肤与其内部骨性结构、颈部脊髓、血管和神经、肌肉及韧带等数十个三维重建解剖结构模型。于MeshLab软件中完成各独立结构基本形态和整体轮廓完整性核验工作,并利用3-maticresearch13.0软件进行最终精细化调校及解剖位置确认,成功模拟还原学龄前儿童颈项部真实解剖形态。②依据并参考中华人民共和国国家标准收集整理儿童颈项部常用腧穴的名称、所属经脉、定位、局部解剖、进针层次、针刺方法、针刺意外与预防、腧穴主治、二维解剖断层图像等8个方面内容形成腧穴数据库。③运用Unity3D软件将儿童颈项部三维模型、针刺模拟操作和腧穴数据库三者整合,成功构建三维数字儿童颈项部腧穴可视化系统。该系统可显示儿童颈项部腧穴的信息、二维三维解剖结构,并实现了儿童颈项部腧穴的二维、三维针刺模拟功能及针刺安全性研究功能。基于真实儿童标本超薄断层解剖数据集,构建了首个儿童颈项部腧穴三维数字化、可视化系统,较既往腧穴系统更贴合亚洲儿童的解剖形态学发育特点,在针刺安全性研究、临床教学及针刺模拟训练等领域具有极高的应用价值。

摘要：为对综合设计性虚拟仿真实验进行有效的评价建立实验评价系统。研究分析目前已有的在线开放课程评价体系和虚拟仿真实验的系统架构,把多元智能理论和学习结果分类理论应用于虚拟仿真实验评价系统中,构建包括理论知识维度、思维创新维度、实验技能测试维度和情感态度维度等多个维度的综合设计性虚拟仿真实验评价体系。

摘要：以鄂尔多斯地区表现西瓜枯萎病症状植株分离的8份病原菌为试材,建立了一套将西瓜尖孢镰刀菌4个生理小种区分的实验方法。具体步骤:分离、镜检初步鉴定;设计尖孢镰刀菌ITS序列引物做PCR扩增,产物测序结果经BLAST分析与系统发生树构建,进一步诊断待测菌株是否为西瓜专化型尖孢镰刀菌;以可区分3种生理小种的3条特异性序列设计3对特异性引物,经同一PCR反应程序将生理小种0和1、小种2、小种3区别出来;回接试验将小种0和1区分。应用该方法诊断鄂尔多斯地区西瓜枯萎病致病菌为西瓜专化型尖孢镰刀菌生理小种1。该研究为西瓜尖孢镰刀菌生理小种的分子诊断创新了技术体系,同时也为其它具有分化小种的病原菌鉴定提供了借鉴之法。

摘要：类风湿关节炎(RA)是一种严重影响患者生活质量的全身性自身免疫性疾病。非甾体抗炎药和改善病情抗风湿药虽能缓解RA症状,但伴随显著副作用且疗效有限。生物模拟纳米药物通过模仿体内天然结构和功能,提升药物生物相容性和靶向性,减少免疫原性和副作用,展现巨大的治疗潜力。这些纳米药物可调节免疫细胞功能、控制炎症介质释放并靶向递送抗炎因子,有效减轻RA症状并防止关节损伤。尽管面临长期安全性、生产复杂性及个体差异等挑战,但生物模拟纳米药物在RA治疗中仍具有广阔前景。优化设计和制造工艺,研究代谢行为和长期安全性,发展个体化治疗策略,将进一步推动其临床应用,为患者提供更安全有效的治疗方案。

摘要：本研究以我国全面加强和改进新时代学校美术教育工作的精神与要求为切入点,分析民族地区传统美术教育的现状与局限性,探讨民族地区优秀传统文化融入美术教育的实施路径及价值取向。首先,以内蒙古自治区为例,从多重视角剖析本土美术教育的发展历程、现状及存在问题。其次,以民族地区美术教育的文化多元性与实践方式的交互性为依托,立足传统文化的语义特质与学校美术教育实施路径建构两个维度,剖析民族地区学校美术教育的方向性及宏观架构,以及民族地区传统文化特质与新时代美术教育互鉴融合的学理体系。本研究基于以美术教育为切入点铸牢中华民族共同体意识与文化认同的研究范式,在拓展民族地区美术教育实施路径与文化内涵,持续推进民族地区美育发展中体现出重要的理论意义与实际价值。

摘要：“三全育人”背景下,将课程思政融入医学课程是新时代高等医学院校坚持办学正确政治方向的必然要求。文章以实验诊断学课程为例,以培养“医者仁心、救死扶伤的健康卫士”为目标,根据医学专业人才培养特点和能力素质要求,科学合理设计思想政治教育内容,在专业课程中有机融入思政教育元素,并对课程思政的教学效果进行评价。同时,也总结了开展课程思政教学改革实施以来取得的成果,为医学教育中的思政建设提供了借鉴。

摘要：传统毡靴是草原民族冬季御寒的典型用品,在内蒙古地区有着悠久的使用历史。本文将锡林郭勒盟阿巴嘎旗吕树花毡靴作坊作为田野调查对象,跟踪现场制作过程,以文字、图片的方式详细记录传统毡靴的场地、材料、工具、工艺等生产条件,并将其与现代手作毛毡、传统游牧制毡、周边国家和地区的传统制毡工艺进行对比,阐释内蒙古地区毡靴制作技艺在民族融合中产生的优势,并分析传统手工毡靴制作中的造物理念与工匠精神。

摘要：本文在重点分析履带车辆推进装置啮合稳定性影响因素的基础上,通过履带车辆多体动力学仿真分析模型对其推进装置的啮合稳定性进行仿真分析,所得结果有助于履带推进装置的优化设计,为进一步提高履带车辆行驶系统的啮合稳定性奠定了基础。

摘要：徐中玉先生于建国初期植根于新中国的现实语境,在此基础上借鉴苏联语文教学的先进经验,从而对新中国的语文教育进行深度思考与探究。其中,以文艺教学和语文问题的关系为中心,对于语文阅读教学的教学方法、教学设计、教学内容提出诸多创见性的阐释,集中呈现在1954年6月由上海东方书店出版的《论文艺教学和语文问题》的专著里。徐中玉先生围绕文艺教学和语文问题的关系,聚焦语文阅读教学展开的多维度思考,实为追问文学育人的最终旨归。