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检索条件"基金资助=内蒙古自治区高等教育学会2022年高等教育研究一般项目,立德树人视角下计算机专业核心课程计算思维能力培养的研究与实践"
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以问题为导向的信号量机制课堂思政教学设计
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《电脑知识与技术》2023年 第16期19卷 174-176,180页
作者：张晓娇 李耀星 郭曜源鄂尔多斯应用技术学院数学与计算机工程系内蒙古鄂尔多斯01700 
根据操作系统信号量机制课堂的教学设计,课前布置查阅荷兰学者Dijkstra与信号量,课中以国内日常生活中核酸检测为例,提出核酸检测中的信号量机制问题,并将BOPPPS模型引入课堂教学过程,将思政元素融入模型的不同环节中,课后通过雨课堂对...
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