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唐代小说叙事的时间维度——以仙道小说为核心的考察
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《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》2015年 第3期 46-50页
作者:李春辉内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010011 
唐代小说高度艺术成就的取得,离不开小说作者对叙事的时间维度的自觉关注,从六朝至唐以来仙道小说中时间流逝节拍的非等速性呈现及其意蕴、"转世""谪世"模式对唐代小说叙事时间的丰富和人生情味的加强、叙事时间中...
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乌兰牧骑艺术的历史回顾与新时代发展
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《艺术家》2023年 第9期 131-133页
作者:赵阳内蒙古师范大学 
乌兰牧骑是由内蒙古自治区政府为发展民族文化事业而设立的基础文化事业机构,日常工作不仅需满足牧民的文化需要,还承担着传承与传播民族文化的历史责任。自创建以来,乌兰牧骑一直坚持通过表演的形式将蒙古族人民的特有文化分享到世界各...
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区域文化视野中的空间意象——温捷强建筑设计作品探微
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内蒙古艺术学院学报》2019年 第2期16卷 156-160页
作者:李晨光 武月清内蒙古建筑职业技术学院 
文章论述了建筑师温捷强在内蒙古学习、成长及其建筑创作的历程,分析其部分代表作品的文化背景和地域特征,尤其对作品的构思和思想资源进行了较为深入的探究。温捷强在内蒙古地区的建筑设计代表作品为我们能更好理解“建筑地区论”的观...
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枯草光谱测量实验设计
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《教育教学论坛》2016年 第47期 271-272页
作者:包玉龙内蒙古师范大学地理科学学院内蒙古呼和浩特010022 
针对绿色植被和非光合作用植被的不同光谱特征,采用SVC HR-1024I光谱仪进行了枯草光谱测量实验设计,给出光谱测量原理、样点选择、数据采集、数据处理和分析等重要步骤。此实验设计有助于巩固学生对植被遥感的理论知识,更重要的是学生...
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基本公共文化服务均等化空间特征与驱动因素分析
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《艺术管理(中英文)》2021年 第3期 21-28页
作者:于亚娟 田志馥内蒙古财经大学旅游学院内蒙古呼和浩特010070 
基本公共文化服务均等化的实现对于破解"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"具有重大价值。本文以国家文物局、文化和旅游部公布的全国博物馆、文化馆、公共图书馆名录为基础数据,利用平均最邻近指...
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基于机器视觉和TX2的牛生长参数测量系统设计
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《信息技术与信息化》2023年 第10期 13-18页
作者:刘一呈 赵建敏 赵宇飞内蒙古科技大学信息工程学院内蒙古包头014020 燕山大学信息科学与工程学院河北秦皇岛006004 内蒙古农业大学职业技术学院内蒙古包头014109 
针对人工牛生长参数测量工作强度大的问题,提出一种基于嵌入式AI的牛体尺体重自动测量系统。首先,摄像头获取牛只图像,利用YOLOv5检测牛体特征部位,边缘检测算法获取牛体轮廓,三点圆弧曲率法提取体尺测点,代入公式计算体尺。其次,采用ST...
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传统手工技艺非遗传承人保护新路径--以内蒙古农业大学非物质文化遗产传承人群研修研习班为例
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内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2021年 第5期47卷 13-19页
作者:景磊中央民族大学民族学与社会学学院北京100081 内蒙古艺术学院党委研究生工作部(处)内蒙古呼和浩特010010 
传统手工技艺是非物质文化遗产的一部分,非物质文化遗产保护背景下内蒙古自治区传统手工技艺传承人保护,必须根植于该区域的自然环境和文化传统,并且非常有必要从传承人的“活态性”传承、“地方知识”保护、“地域性”特质三个方面对...
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Cu/g-C_(3)N_(4)光催化氧化硫醚实验教学设计与实践
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《广州化工》2023年 第2期51卷 233-236页
作者:李培贺 刘建华内蒙古民族大学纳米创新研究院内蒙古通辽028000 内蒙古民族大学化学与材料学院内蒙古通辽028000 
为提高无机化学专业学生综合实验能力,设计新型实用的光催化氧化硫醚实验代替传统的光降解实验,符合可持续化学和本科生实验教学发展要求。本实验设计包含铜/氮化碳光催化剂的制备及光催化氧化硫醚反应的研究,同时设计了光催化剂的形貌...
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寒旱-盐渍土环境下风积沙混凝土的制备及性能研究
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《混凝土与水泥制品》2023年 第10期 27-31,36页
作者:吴俊臣 褚菁晶 何青虎 牛恒茂内蒙古建筑职业技术学院内蒙古呼和浩特010070 内蒙古云农实业有限公司内蒙古呼和浩特010100 
针对沙漠腹地与近沙漠区农业工程、基础设施建设原材料短缺、服役环境差、混凝土耐久性能差等问题,采用西部寒旱-盐渍地区的风积沙为原材料制备了C25风积沙混凝土(ASC),得到了最优配合比,并基于微观分析研究了盐冻、干湿循环耦合作用下...
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无机化学实验教学的微课设计
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《中国现代教育装备》2016年 第9期 105-107页
作者:王斌 王晓红 刘宗瑞 段莉梅 白锁柱内蒙古民族大学化学化工学院内蒙古通辽028000 
微课是在信息化时代和新教学理念下提出的新型教学模式,能够突破课时、教室的限制,创建自主、开放的教学平台。针对目前无机化学实验教学中存在的问题,将微课应用于无机化学实验教学当中,能够有效地弥补传统课堂教学的不足,促进信息化...
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