摘要：目的设计适用于创伤出血急救的新型止血绷带,比较使用卡式止血带和新型止血绷带对人体的影响,评价新型止血绷带的效果。方法选取志愿者22例。每人分别使用两种止血装置进行右上肢动脉止血。对止血后的各项指标进行比较评价。结果新型止血绷带止血压力小于卡式止血带(P<0.01),并且视觉模拟评分和皮温下降幅度均小于卡式止血带(P<0.01),导致的皮肤损伤和水肿程度均小于卡式止血带,提示新型止血绷带对人体损伤小,优于卡式止血带。结论新型止血绷带是创伤出血急救的最佳选择之一。

摘要：从设计原则、结构组成、系统工作流程及功能模块四个方面对任职教育教学质量量化评估系统进行介绍。根据岗位任职教育的特点,从课程教学质量、教员授课质量及学员学习质量三个方面对任职教育教学质量进行量化评估。

摘要：设计并合成了核因子NF—κB的特异结合DNA序列探针，在其5’端巯基化修饰后固定在基频10MHz的石英晶体金膜表面，构建压电DNA-蛋白质相互作用生物传感器，研究了传感器的响应特性及NF-κB的p65蛋白亚基与其特异DNA结合的亲和常数Ka。DNA探针浓度在0．25—2．0μmol／L范围内，随着探针浓度的增加，传感器的响应频率逐渐增大，当探针浓度超过2．0μmol／L时，传感器的响应频率反而降低；反应缓冲液镁离子浓度、pH对p65蛋白亚基与其特异DNA结合有影响，当MgCl2浓度为50mmol／L、pH7．5时，p65蛋白亚基与其特异DNA结合引起的传感器响应频率最大；在p65质量浓度为10—40mg／L时，结合反应引起的频率变化与p65质量浓度呈线性相关，检测批内相对标准偏差（RSD）小于5％，批间RSD小于10％，最大结合量和结合常数Ka分别为（49．6±1．5）ng和（3．92±0．14）×10^6L·mol^-1。构建的压电DNA-蛋白质相互作用生物传感器具有结构简单、操作方便、不需标记、实时检测等优点，可直接用于核因子NF—κB与DNA的相互作用研究。

摘要：目的设计制作张力性气胸(tension pneumothorax,TPT)野战救护装置并验证其对张力性气胸的救治效果。方法自行设计并制备张力性气胸野战救护装置,以犬为实验动物,将32只犬随机分为4组,每组8只,采用改进的Rutherford的张力性气胸动物模型制作方法制作张力性气胸动物模型,第1组不给予任何干预措施,第2组采取穿刺减压法,第3组采用胸腔闭式引流装置,第4组采用新装置治疗张力性气胸,在干预前及干预后0.5、1、3、6 h测定指标:+dp/dtmax、-dp/dtmax、LVSP、LVEDP、MAP、HR、RR、pH、PaO2、PaCO2、SaO2。结果模型制备成功后6 h,第1组动物存活率为75%,其余3组存活率为100%。第2组的操作时间少于与第3、4组,第4组的操作时间少于第3组,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预后6 h,第3组与第2组相比,除MAP、pH、PaCO2外,其余指标均与第2组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);第4组与第2组相比,除HR、MAP、pH、PaCO2外,其余指标均与第2组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论张力性气胸野战救护装置治疗张力性气胸的效果和临床常用的胸腔闭式引流装置无差别,且携带方便、操作简单、可用于自救互救、适合在野战复杂的环境及平时的院前急救中使用。

摘要：目的探索最优的血小板激活抑制剂组成方案,以建立一套完善的血小板冻干前处理程序。方法选择已基本确定有效作用浓度的6种血小板激活抑制剂如前列腺素E1、腺苷、左旋精氨酸、植酸钠、百维利肽和西洛他唑,结合血小板冷冻干燥保护剂的负载过程,以CD62p、PAC-1、MPV和P lt作为血小板活化指标,CD62p和PAC-1的再表达率作为血小板反应性指标,诱导剂诱导的血小板最大聚集率和SPAT作为血小板聚集和促凝血功能的指标;采用正交实验设计,分8个实验组,研究分析各因素在负载中对血小板状态和功能的影响,选择最优的负载液组成。结果A因素(负载环境)水平Ⅰ在抑制血小板MPV增大、D62p和PAC-1的表达以及再表达率保留、血小板最大聚集率和SPAT影响均优于水平Ⅱ(P均<0.05);B因素(PGE1)C因素(左旋精氨酸)F因素(植酸钠)G因素(百维利肽)的水平Ⅱ则均由于各自的水平Ⅰ。因此,在8个实验条件中,以第3实验组(A1B2C2D1E1F2G2)对血小板功能保护的最好。结论在血小板冻干前保护剂负载过程程序,在血浆负载环境中添加1μmol/L前列腺素E1,5 mmol/L左旋精氨酸,0.5 mmol/L植酸钠和0.5μmol/L百维利肽,可有效抑制血小板激活,使保存的血小板具有表达CD62p和PAC-1活性、聚集反应和促凝血活性。

摘要：目的比较基层部队开展战伤自救互救训练三种方式的效能。方法在某基层部队开展战伤自救互救训练,把官兵分为3组,A组由野战外科战伤救治专家指导培训,B组由部队卫生员指导培训,C组由指战员自学训练,训练时间4天,平均每天6学时。培训结束后进行考核,了解指战员自救互救操作手法掌握情况。结果3组考核情况为A、B组成员之间掌握情况无明显差异,A、C组成员之间掌握情况有明显差异,B、C组成员之间掌握情况有明显差异。结论提出要加强部队各级对战伤自救互救重要性和积极意义的深刻认识,进一步科学论证自救互救训练内容,同时加强自救互救器材装备研发和应用的顶层设计和协调,最终提高自救互救能力。

摘要：通过对当前幼儿教师在音乐活动中所运用的教学策略进行系统的分析和整理，提出音乐教学策略的有效运用途径，为幼儿教师解决音乐教学中的困惑、科学组织音乐活动提供支持。以此推动幼儿园音乐教育质量的稳步提升。

摘要：毕业实习是人才培养过程中一个关键环节,第二军医大学基础部通过科学设计实习模式,在加强实习组织管理方面下工夫,积极打造实习创新平台,在生物技术四年制专业学生毕业实习工作中取得了良好成效。

摘要：武警医学院在多年科研管理经验的基础上,综合部队学院的实际情况开发和设计了基于.net模式下的科研绩效评估信息系统,通过该系统学院实现了年度和职称评定中的科研绩效评估考核无纸化,改变了传统的纸面表格的登记、上报等管理模式,为科研的绩效管理提供了一种新的网络化模式,解决了绩效管理过程中的瓶颈问题,做到了科研考核项目管理的科学性、灵活性和时效性。

摘要：评定不同类型军校学员心理健康状况,为其心理健康教育提供依据。采用自行设计的一般资料调查表,应用症状自评量表(SCL-90),对13所军队院校的802名学员的心理健康状况进行了测试。军校学员样本总体除恐怖因子外的其他各因子得分均显著高于常模(P0.05),在躯体化因子上,女学员得分显著高于男学员(P=0.004)。军校学员总体心理健康状况低于常模水平,并因军兵种、班次、职级。