摘要：虚拟学习社区中的交互式自主学习突破了原有的自主学习的局限,具有新的内涵和特征.在梳理虚拟学习社区概念的基础上,提出了交互式自主学习系统结构,并分析其执行逻辑,设计基于虚拟学习社区的交互式自主学习系统.利用文献研究法和系统法对其进行深入的研究,提出实现方案,为交互式自主学习系统开发做理论和实践准备.

摘要：贵州省黔东南州的民族民间音乐文化具有很明显的区域性特色,原始古朴的民俗风情保存得比较完好,优美动听的原生态文化艺术比比皆是,各有千秋。凯里学院作为本区域的高等学府,有责任、也有义务对其进行保护和传承。

摘要：智能数字校园系统是指以人工智能、计算机技术和网络技术为基础,充分利用信息技术,实现资源、环境和活动的数字化,是信息技术时代大学智能化发展的重要标志。该文首先对WSN技术和智能数字校园进行了详细的阐述,并结合国内外已有的数字校园和无线传感器网络研究现状和技术基础,采取调研与文献分析法、实验法、比较分析等方法相结合。提出了基于WSN的智能数字校园系统结构,设计了系统框架图,并为下一步进行智能化数字校园建设奠定了坚实的基础。

摘要：对探究教学设计过程基本要素的研究有助于深化对探究教学设计的认识,为探究教学设计的实践提供理论指导和支持。通过运用有关的教学设计理论对探究教学系统进行分析,可以确定探究教学设计过程的基本要素分别是探究教学目标的制定与阐明、学生特征分析和探究教学策略的制定。

摘要：贵州省习水县境内红色旅游资源非常丰富,目前有关习水红色旅游这一专题的地图较少,且地图的形式较为单一,难以利用和更新.基于地理信息系统软件Mapgis6.7分析了习水县红色旅游地图集的设计与绘制特点,阐述了利用Mapgis软件编绘地图过程中遇到的技术难题和解决方案.

摘要：一部成功的作品自有它的独到之处,最能体现其独到之处的是创作上的艺术特色,所谓特色就是作品所表现的独特的色彩、风格等。艺术特色决定了一部作品的生命力,也最能体现该作者的魅力。《耳食录》是《聊斋志异》之后的一部文言小说集,因此很多学者把《耳食录》看做是《聊斋志异》之后的一部拟作。