摘要：随着现代教育技术的普及,能够独立设计和制作电子课件是对当今教师的一项基本要求。在面向师范生的课件设计与制作课程中,大多教师把重点放在课件制作的操作技能的传授上,从而学生的关注点就投向了课件制作的软件操作技巧,不太重视课件美感设计环节,导致尽管掌握了熟练的课件制作技巧,但是在课件制作的实际操作项目中,制作出来的课件往往不够美观大方,从课件的整体安排到单张画面的排版设计都存在美感不足,以至于影响准确高效地信息传递。本文提出利用四大基本设计原则指导制作者在实现课件功能性的前提下,有效地提高教学课件作品的艺术性和设计感。

摘要：影视动画的影像虚拟塑造特点便于发挥想象力,其塑造自由度高于同类的真人影视戏剧。而随着数码图像技术的高速发展,虚拟塑造的形式从手绘影像变为了电脑"绘"、"制"影像,而这种形式的转变,不仅提高了虚拟影像的仿真度,也拓宽了虚拟影像所表现对象的范围,凡是利用摄影机和照相机拍摄的影像或图片,都可以通过计算机图像技术模拟或再加工成为动画形式的影像,这种突破为其他视觉艺术影像化形式(泛动画)提供了技术保障。但影视动画则没有随着技术的发展而完全走向仿真,它不以表现仿真效果作为最终目标,而是以表现手法与想象力相统一的视觉效果去塑造影视的戏剧表演性为最终目标。

摘要：剪纸是中国传统的民间艺术,起源较早,种类丰富,形式多样。随着社会的发展剪纸艺术在其他艺术领域的渗透性越来越强,尤其是在动画领域的运用。从剪纸艺术的表现题材、构图方式及造型方式三方面阐述剪纸艺术在动画创作中的应用,并通过《楚王学射箭》剪纸动画的创作实践分析,探讨新形势下剪纸艺术在动画短片创作中的应用和创新发展。

摘要：花山岩画传说是对民间文学的本体研究的深入探索,在文化研究领域具有重要意义,其特点在于可通过二维动画对其进行创作,将花山岩画融入动漫创作中,不仅能够凸显出壮族人民的性格特征,而且也是对花山岩画悠久历史与文化价值的重要保护与传承。在本文研究中,对动漫创作的要求及花山岩画传说的分类与文化价值进行了分析,同时从科学意义、社会意义两方面,阐述了花山岩画与现代动漫相结合的重要价值,最后对花山岩画在动漫中的具体呈现进行了研究,并进行了案例分析,旨在充分了解花山岩画与动漫创作结合的融合之路,为花山岩画在动漫中的更好呈现提供参考与借鉴。

摘要：软件胎记作为软件独有的内部属性,常被用来检测不同软件之间的相似度。在研究软件胎记的基础上,提出一种将2种不同粒度级的动态胎记相结合的软件胎记提取方法。该方法以程序执行时调用的系统函数及其频率作为粗粒度级胎记,用户自定义函数执行时的指令基本块作为细粒度级胎记,将2种胎记相结合作为软件的最终胎记。仿真实验结果表明,与单一粒度级别的胎记方法相比,该方法提高了软件胎记的可信性和可靠性,具有更强的抗攻击能力。

摘要：如今,互联网的Flash动画在网络中越来越受大家的欢迎,不管是在网络中还是广告设计中或者是一些短片介绍中,它的应用也越来越广泛。Flash动画可以经过多重图画的连接,将一些静态的画面动态化,并且可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的动态效果,让画面更吸引人。本文根据自己在制作的一个Flash短片时的过程,来介绍Flash动画制作过程。

摘要：“蒙古族礼服制作技艺传承与创新设计人才培养”是国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目,由内蒙古艺术学院主办,目标是培养能够弘扬蒙古族服饰传统文化、传承蒙古族礼服制作技艺、具有一定创新能力、能直接服务于我国民族服饰产业与教育事业的专业人才。本文以此次培训的实施为脉络,探究项目的文化特质及艺术特色,梳理了项目的总体规划及课程设置,分析了代表性作品的传承创新设计风格,最后明确了蒙古族服饰礼服制作技艺传承与创新设计人才培养项目的积极意义及对民族地区服装设计艺术教育的影响。

摘要：为了研究黑白花牛抑制素α基因(INHA)的遗传多样性和超数排卵效果的关联分析,找到一种能够作为黑白花牛超数排卵预测的候选基因,本试验以50头黑白花牛为实验材料,对其进行了超排处理并且采集了黑白花牛的血液样本提取基因组。采用PCR-SSCP技术,在INHA基因的第一外显子和第二外显子各设计了一对引物进行基因型检测,然后与超排性状进行关联分析。结果表明:黑白花牛INHA基因的177 bp处(+1为转录起始位点)存在一个A>G突变的多态性位点,AA和AG基因型的频率分别为0.62和0.38。与超排性状关联分析,结果显示AG基因型黑白花牛的排卵数和鲜胚数均显著多于AA基因型(p<0.05),这说明黑白花牛个体的超排性状可能与其本身的INHA基因的遗传特性有关。

摘要：近年来,文化创意产业形成了巨大的经济浪潮,高校校园文创产品是大学校园文化的载体,承载并传播着校园文化,对外展现高校的品牌形象方面发挥着重要作用,迎合校园文化进行产品设计以及对文创产品的推广显得十分重要。该文简述了3D打印技术,针对校园文创产品的现状,提出了文创产品走进校园的方式方法以及应解决的问题。

摘要：在当今多媒体技术越来越成熟的社会,人们不停地追求更好的视觉效果。然而,二维动画已经不能满足人们的视觉需求。3ds Max是流行的三维设计软件。它提供造型工具,可经过修改器进行扭曲、弯曲、缩放等变形制作出各种各样的几何体、人及植物等。丰富的材质和质感,对实体进行颜色、反射、透明度和明暗度等编辑,这都是3ds Max所提供的。同时,还可以添加灯光和摄像机,改变物体的位置,大小等制作出动画。此外,3ds Max还支持雪花、喷火、流水灯特殊效果。如此强大的功能使得三维动画越来越受大家的欢迎,各种3D动画层出不穷。然而,动画需要有场景的衬托,有三维的场景布置会使得动画更加贴切真实。本论文依托小组项目制作的3D动画宣传片《虚拟消防安全宣教动画设计与实现》来阐述在3ds Max环境下的场景设计。