摘要：孝文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对于培育中华民族共同体意识具有重要意义。教科书内容选择与编排应当注重孝文化的传承和发展,增强学生的文化认同感和民族自信心,使孝文化在新时代背景下焕发生命力。马来西亚小学华文教科书的孝文化内容覆盖面广,聚焦家庭伦理,融入了时代特色。在呈现上,以多元文学体裁为载体,配以符合儿童心理的插图,并通过情境设计引导孝行实践。其充分考虑了儿童特性,注重培育孝情与指导孝行相结合,融入“互联网+”题材的优势,是能够传承和发扬孝文化记忆实践性与时代性的教科书。马来西亚小学华文教科书在增加孝文化仪式体验设计以及利用数字技术对孝文化进行创造性转化上亦具有一定的改进空间。

摘要：目的 探究在新的时代背景和文化语境下,如何使“国潮”更加有效对接大众情感需求并走出“符号化”的局限,从而将国潮美学应用到现代设计中。方法 以《只此青绿》节目为例,运用实证分析的方法,探寻国潮背后的动因,分析国潮美学的视觉传播机制,并基于实证分析结果进行国潮消费APP设计的案例研究。结果 在实证分析中发现,国潮美学中影响国潮表现效果的首先是色彩,其次是线条,最后是构图,并且国潮创作过程的关键在于创造沉浸式的“神似”体验。国潮创作过程应立足于时代语境,具备当代审美价值并着眼于现代表达。基于此结果设计了一款国潮消费APP并且表现出较好的可用性和美度。结论 国潮美学的视觉传播机制为现代国潮产品的设计提供了参考建议,对国潮文化的传播具有重要意义。

摘要：立足单元教学视域展开“机械能守恒定律”一章的单元教学,以探秘荡大秋千过程中的能量关系为逻辑主线,将课时教学内容统摄于“机械能守恒定律”的单元教学中,通过任务分解、问题驱动等方式,达成提升学生科学思维的目的.

摘要：近几年四旋翼无人机因其结构简单,操作方便,飞行稳定,广泛应用在航拍、影视广告、快递送货、军事侦察等工业及商业方面而被人们熟知,用四旋翼无人机创设真实情境也逐渐被老师们关注和重视。结合自己的教学实践,从导入新课、创新设问、学科育人等三个方面介绍无人机在高中物理教学中的应用。

摘要：以常规教学中的噪声创设学习情境,以设计解决噪声的方案为任务导向,通过解决一系列的任务问题,让学生在完成任务的过程中自然地完成物理与美术的学科融合.

摘要："社会责任"是生物学学科核心素养的基本内容,将"生物学社会议题"引入课堂是培养社会责任的有效策略之一.在"植物生长调节剂的应用"一节中,创设真实的教学情境,引导学生以一名技术研发人员的视角,沿着"情境—问题—活动"主线,从"问题解决、生态保护、去伪存真、关爱生命、崇尚健康"5个方面培养社会责任,凸显学科育人价值.

摘要：新课标从教学与评价、考试与命题和教材编写三个方面都对"创设情境"提出了明确要求;新一轮高考内容改革中,"设置真实的问题情境"也被明确提出,情境作为激发学生的认知建构与素养表现搭建的平台越来越受到重视."无情景,不物理"已经成为当前中学物理学界的共识.乘着举办北京2022年冬奥会的东风,在"双新"背景下,加强对以冰雪运动为情境的作业试题命制和研究,对实现学科育人功能,发展学生学科核心素养,培养学生学习兴趣,普及冬季奥林匹克运动都有着非常重要的现实意义.尤其要在提升思想性、科学性、系统性和探究性上下功夫.