摘要：党内政治文化建设和党的政治建设辩证统一于新时代党的建设新的伟大工程。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。加强党的政治建设,必须厚植优良政治文化。党内政治文化与党的政治建设具有紧密逻辑关联,党内政治文化是党的政治建设的精神文化支撑,党的政治建设是发展党内政治文化的根本政治保证。党的政治建设的加强需要以发展健康的党内政治文化为前提,健康的党内政治文化对党的政治建设具有引领正确方向、涵养政治生态、优化构建路径三方面的重要作用。基于此,可探索以发展健康的党内政治文化为基点来加强党的政治建设。

摘要：政治思想和服装文化是相互塑造与共同发展的。这一论断不仅有着明确的学理基础,而且有着丰富的实践形态。政治思想和服装文化的相互塑造为“以服装讲政治”、深化政治理论与艺术元素的融合提供了全新视角。将二者相互影响、共同发展这一维度纳入概论课程教改时,可尝试“以政治思想讲解服装潮流”“以服装文化阐释政治理论”这两条路径深入探索,最终达到政治思想、服装文化、政治理论在教学内容中的相互建构与深度融合。

摘要：艺术元素融入毛中特理论课堂,是当今艺术类高校思政课教改的重点方向。然而这一改革当前面临着一些瓶颈与挑战,如艺术案例阐释不当带来的理论碎片化,艺术案例阐释过多产生的理论讲解空间被压缩,艺术元素阐释错误损害思政教师个人权威的问题等等。要突破当下的瓶颈,就必然要回归毛中特理论课程的初心,即“立德树人”“精神育人”的终极目标。艺术元素进入课堂,同时贯穿以共产党人精神谱系,使之作为主线,精神元素与艺术元素相融合,能够增强学生对理论理解的深刻性与完整性。而且,共产党人精神谱系所具有的历史主动和历史创造精神,对新时代的艺术大学生有重大的激励与教育作用。

摘要：艺术类高校以基层党组织建设引领艺术青年教师思想建设,制度化的整体性引导使得“党的领导”始终在场,而“党的领导在场”会产生强大的政治势能和政治影响力,带领并敦促艺术青年教师从社会主义办学理念出发践行“立德树人”“铸魂育人”核心价值。具体而言,艺术类高校“党建引领”青年教师思想建设有三重实践路径:基层党组织制度化建设实现强大政治整合,基层党组织整体性引导机制以公共价值凝聚共同行动,基层党组织多层次系统化引领模式在教学、科研、创作中显实效。唯其如此,才能实现青年教师思想中价值、情怀、创新、自由要素的并存,打造多元包容、公共价值至上、既有秩序又充满活力的校园生活共同体。