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角膜塑形镜、周边离焦眼镜、单光眼镜对儿童近视控制的一年效果
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《眼科》2016年 第5期25卷 302-306页
作者:郭寅 刘丽娟 郭曦 张嵘 刘玉成 谢小芳 唐萍 吕燕云 谢培英 郭秀花 徐亮首都医科大学附属北京同仁医院验光配镜中心100730 首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科研究所眼科学与视觉科学北京市重点实验室100005 北京北医眼视光学研究中心100027 北京至亮视光科技有限责任公司100062 首都医科大学公共卫生学院100069 
目的评价角膜塑形镜、周边离焦眼镜、单光眼镜控制儿童近视进展的一年效果。设计前瞻性非随机临床对照研究。研究对象北京市眼科研究所、北京同仁验光配镜中心、北医眼视光远程视觉服务中心的近视儿童321例,其中141例(43.9%,141/321)完...
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基于RFID技术的多通道信息识别机设计与实现
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北京工业大学学报》2014年 第12期40卷 1790-1796页
作者:李京文 胡涵清 王江 NGUYEN Quang Minh 申思磊 赵冰心北京工业大学经济与管理学院北京100124 北京科技大学机械工程学院北京100083 北京工业大学软件学院北京100124 北京工业大学材料科学与工程学院北京1000124 
为研究贴有电子标签的货物在信息识别过程中由不同的方向进入射频识别通道机以提高货物识别效率,对多通道射频识别通道机内的天线系统、自动屏蔽门系统、输送系统进行性能试验研究.通过分析天线系统的识别角度和范围,设计自动屏蔽门系...
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革命历史题材电影的视效呈现与审美营构
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《当代电影》2022年 第11期 159-165页
作者:邵军 杨晨雪中国传媒大学戏剧影视学院 
电影视觉技术的不断发展,是革命历史题材电影取得成功的重要原因之一。视觉技术使得革命历史题材影片的大场景和细节特写得到了充分表现。通过视觉特效手段所进行的形式美感的转化,产生和升华了影片的美学意义。以电影为载体的战争美学...
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北京市精品课程集成平台的设计与实现
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《中国教育信息化(高教职教)》2009年 第7期 19-21页
作者:周恕义 竺小双 曹茜 李晓勇 徐世东北京工业大学教育技术中心北京100124 北京工业大学计算机学院北京100124 
随着精品课程规模和影响的不断扩大,对课程资源的共享需求也不断提高。本文介绍了北京市精品课程集成平台的架构、功能设计及实现,并详细介绍了Struts框架和DAO设计模式在平台实现中的结合运用。
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促进京津冀城市群空间优化与质量提升的战略思考
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《首都经济贸易大学学报》2014年 第4期16卷 51-57页
作者:鲁继通 祝尔娟首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院北京100070 
从规模结构、空间结构和突出问题等方面可以系统分析京津冀城市群发展现状及趋势特征。基于京津冀地区的发展实际,探讨京津冀城市群的发展目标、发展思路和发展战略。在此基础上,应抓住京津冀协同发展上升为国家战略的重大机遇,在全面...
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城市地下综合管廊工程基于BIM技术的协同管理平台开发与应用
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《施工技术》2019年 第7期48卷 122-126,137页
作者:王思琦 王亮 易伟同北京建筑大学土木与交通工程学院北京100044 
传统图纸、文字等二维信息传输与交流模式下存在多专业设计对象容易冲突、复杂节点表达困难、工程信息难以实时获取等问题。为此,探索借助平台化管理的新型多端口方式,借助Unity3D软件开发基于BIM技术的城市地下综合管廊协同管理程序平...
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基于BIM的工程算量模式可靠性对比研究
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《施工技术》2018年 第17期47卷 22-26页
作者:王亮 王娟北京建筑大学土木与交通工程学院北京100044 北京大学医学部北京100083 
为寻求设计阶段基于BIM的工程量信息与施工预算模型工程量信息的有效对接和传递,针对现有应用程序编程接口及BIM设计软件自动算量2种算量模式的可靠性开展研究,提出分别从模型图元转化的完整性和工程量转化的准确性等不同指标予以验证...
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中药药剂学课程思政教学实践与深化
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《药学教育》2022年 第1期38卷 31-33,48页
作者:李朝霞 龚慕辛 李静 贺蕊 吴莎 卢旭然首都医科大学中医药学院北京100069 
课程思政是一种全新的教育理念。在前期课程思政实践的基础上,教学团队围绕立德树人的根本目标,制定系统的中药药剂学课程思政的实施方案,即明确育人目标、转变教学理念、优化教学设计、评定实施效果,以期为中医药专业课程实施课程思政...
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大学生课堂口语表达的句法特点分析——基于虚拟口语社区的干预练习研究
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《吉林省教育学院学报》2016年 第7期32卷 59-61页
作者:湛冰 王斌 王幼明首都体育学院管理与传播学院外语教研室北京100191 
通过设计课后的虚拟口语学习社区对学生的英语口语练习进行干预,定期收集学生口语测试语料,通过数理统计分析方法分析得出,首都体育学院新闻专业学生的口语学生所用的T单位总数和子句数有所减少;单位时间内的T单位个数明显增加,而子句...
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一项以学生为评价主体的大学英语教材满意度调查
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《教师》2016年 第26期 102-104页
作者:祁颖 周俊华北京城市学院北京100083 高等教育出版社北京100088 
我国大学英语教学一直以成体系的大学英语教材为主要教学内容,教材的使用对象多为非英语专业本科生,人数众多,学生对大学英语教材的评价至关重要。文章描述了一项以学生为评价主体的大学英语教材满意度实证调查研究,从教材满足学生...
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