摘要：2018年5月4日,北京大学校长林建华在北大建校120周年纪念大会上致辞时读错字,引发社会热议。第二天,林校长在北大BBS上就此事发布致歉信,引发第二轮热议。本文从舆论主体、客体、本体三个方面对致歉信发布前后的两次舆论潮进行对比,以分析两次舆论潮的特点、各种舆论表达手段,及其背后蕴藏的复杂社会心理,进而探讨该事件对舆论引导的启发。

摘要："一带一路"国际合作高峰论坛是"一带一路"倡议提出以来最高规格的论坛活动。文章分别以中、美、印的《人民日报》《华尔街日报》《经济时报》为例,从刊发位置、体裁等编辑手段,以及角度、词频、材料等主题呈现方式对比研究这三家媒体不同的报道特点、倾向差异,为调整"一带一路"传播策略提供参考。

摘要：在南海话语权竞争中,中美分别以"主权独立""航行自由"为基点建构起不同修辞框架。中方摆事实讲道理、以理服人,既追求认识论层面的修辞效果,意在确立国际历史中的真知,同时也追求价值论层面的修辞效果,意在推广国际关系中的主权、法治、权利价值;美方用论辩干预事实、诉诸权威、以势压人,回避认识论层面,而在价值论层面追求修辞效果,意在推广国际关系中的另一种价值:自由、权力秩序、同盟与既有利益格局的维持。中西修辞框架的对决反映了"修辞立其诚"和"说服/对言"两种修辞观及相应的道德、哲学观的差异,更是中美现实实力的投射。

摘要：本文尝试立足社交媒体的语境和特性,从综合角度与学理层面分析舆论反转现象赖以发生的媒介运作机制,在此基础上通过反思舆论反转的一般规律及其影响因素,为主流媒体在舆论场的应对和引导策略开阔思路。