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检索条件"基金资助=北京市教育学会“十四五”教育科研课题“基于主题意义的小学英语单元整体教学设计的研究”的阶段研究成果"
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基于主题的小学英语单元整体教学内容框架设计
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《中小学外语教学》2023年 第22期46卷 7-12页
作者：刘亚霜北京市平谷区教育研修中心 
设计好单元整体教学主题内容框架是教师备好英语课和上好英语课的前提。本文结合教学实例,阐述了单元主题内容框架的设计方法与步骤,即要在分析教材内容的基础上确立主题,以主题为引领进行单元内容的增改和调整,并细化子主题和课时内容...
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