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检索条件"基金资助=北京市物理学会2020-2021年度“基于学科核心素养的高中物理单元教学设计”研究成果"
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基于核心素养的高中物理单元教学目标设计——以“磁场”单元为例
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《物理教师》2020年 第6期41卷 15-19页
作者：王美芹 柴丽苹北京市密云区教师研修学院北京101500 首都师范大学附属密云中学北京101500 
面对新一轮以核心素养为主线的课程与教学改革.围绕物理学科核心素养目标进行单元教学设计,如何实现从“课时教学设计”向“单元教学设计”的转变,单元教学目标如何制定,是一线物理教师亟待解决的课题.笔者以“磁场单元”教学目标设计为...
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