摘要：如何高效地实现人才培养模式转型是新工科人才培养理念落地的关键。本文设计了以项目为中心的计算机科学与技术专业人才培养模式,具体体现为以项目实践为载体完成"知识—能力—素质"同步培养以及"校企深度合作"与"项目式实践教学平台"相结合的新人才培养模式,并在北京科技大学进行了人才培养实践,大幅提升了毕业生竞争力。教学改革成果被应用到百余所高校,形成了显著的成果辐射效应。

摘要：通过分析流水线CPU设计实验教学中面临的难题,建立了以微观具象、高阶综合为特色,从原理导学到工程实践的“一站式”流水线CPU设计关键技术虚拟仿真实验教学平台。该平台能够直观生动地展示指令在流水线CPU中的执行过程,支持汇编程序、硬件描述语言程序自动评测,具有良好的教学性、先进性、创新性、综合性和可扩展性。该平台对于提升学生的计算机系统实践能力、培养解决复杂工程问题的能力有较好的效果,具有推广使用价值。