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检索条件"基金资助=华东师范大学“青年教师科研能力提升项目-文科”的“自闭症儿童教育与康复实践与研究基地建立”的研究成果"
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行为技能训练培训孤独症儿童教师实施回合式教学法的成效研究
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《中国特殊教育》2023年 第3期 71-79页
作者：李艳 邵伟婷 郑思敏 余嘉欣 徐胜华东师范大学教育学部上海200062 华中师范大学教育学院武汉430079 
回合式教学法是基于应用行为分析理论的一套教学程序,是现今国内特殊教育学校、康复机构最常使用的行为干预模式。本研究采用跨被试多探测实验设计,使用行为技能训练培训三名新手孤独症儿童教师实施回合式教学法,同时记录学生的目标行...
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