摘要："为未来建设学校计划"是英国近50年来最为庞大的单一性教育投资计划,它的出台受国家政策调整、教育改革新需求、学校建筑价值重新定位等多个因素的影响。英国为"计划"的实施作了缜密的理论准备,在政策目的、融资方式、规划与设计原则、实施过程、实施的组织保障措施等方面均有诸多新的突破与思路,至少在六个方面值得我国借鉴。

摘要：本文以上海民间淮剧戏班及其所驻剧场为例,从"空间的再现"这一视角来界定作为移民社群的文化场域,剧场空间是如何被生产和建构的。本文希望通过此研究,将剧场重新概念化为空间的实践,它不仅是社会关系、文化习惯的行为模式,而且涉及实践者在城市现代化进程中如何感知自己的空间位置,进而通过剧场实践来造就新的社会空间。

摘要：19世纪，希尔伯特把点、线、面三个概念作为他的几何公理系统的基础．他没有给出定义，但由形成的公理系统定义了它们之间的关系．从此数学教材普遍地遵循希尔伯特的公理系统的模式，认为这些概念易于理解，不需要定义．但是简单地认为这些概念很基本，可能带来一些教学上的问题：学生在多大程度上理解这些基本概念，学生能理解这些基本概念背后的思想吗？

摘要：当前,代理签名是信息技术研究的热点。但是,多数的研究集中在理论与分析方面,应用研究较少,对门限代理签名的应用研究则更少。利用基于双线性对和椭圆曲线上的离散对数难题的门限代理签名技术,我们提出了在线答辩系统。该系统的显著特点在于:每一次答辩,答辩专家都需要经过主服务器的授权,这就使得其不能否认自己所提交的答辩意见。在该系统下,由于采用了门限化的处理方法,只要同意答辩通过的答辩专家人数达到了要求,学生就可以通过答辩。