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检索条件"基金资助=华中科技大学校级教研项目"SPOC模式下的微积分的微课设计与制作""
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基于spoc混合教学模式的微积分大班教学实践
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《高等理科教育》2019年 第1期 62-67,73页
作者：韩淑霞 毕志伟 吴洁 黄永忠华中科技大学数学与统计学院湖北武汉430074 文华学院基础学部湖北武汉430074 
文章基于spoc混合教学模式的微积分大班教学的多轮实践,针对四个方面:如何实施个性化教学、如何促进大班课堂交流、如何落实课前预习、如何将碎片化学习系统化,总结了具体做法和笔者的体会。主要措施是在教学内容重构的基础上,教学全过...
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