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pbl教学方法在《晶体光学》教学过程中的应用: 收藏
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引用; 《华北理工大学学报（社会科学版）》2022年第3期22卷 97-103页; 作者：曹冲韩秀丽刘磊华北理工大学矿业工程学院河北唐山063210; 为了更好地评价pbl教学法在晶体光学课程中的应用效果,以2019级资源勘查工程某班23名学生为研究对象,将晶体光学知识、能力、素质目标有机融合,设计了pbl专题内容。pbl专题研究过程中,利用“线上+线下”两个平台,引导学生开拓研究思路,...; 为了更好地评价pbl教学法在晶体光学课程中的应用效果,以2019级资源勘查工程某班23名学生为研究对象,将晶体光学知识、能力、素质目标有机融合,设计了pbl专题内容。pbl专题研究过程中,利用“线上+线下”两个平台,引导学生开拓研究思路,指导学生进行资料收集、自主探究,最终组织学生集中汇报。通过pbl专题训练,学生们的高阶思维能力得到显著提高,能够自主将章节间知识结构化与系统化,能够抽象与概括相关概念的本质特征。实践表明,pbl教学方法的合理运用显著提高了晶体光学的教学质量,它是实现素质教育的重要途径。; 来源：详细信息评论

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