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优化信息技术课堂教学的若干认识
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《现代教育论丛》2003年 第5期 34-37页
作者：刘小莲广州市东山区教育信息中心教师510080 
目前,我国大多数中小学开设了信息技术课程,学校也很重视这门课的教学,而且大多数学生也很喜欢学习这门课程.但由于对课程认识的局限、教学目标理解上的偏差,教学设计的缺失,以及教学方法落后等原因,造成了部分学校信息技术课堂教学效...
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