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检索条件"基金资助=南京中医药大学教学改革研究课题“BOPPPS模式下基于雨课堂智慧教学工具的《方剂学》混合式教学探究”"
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基于“boppps+雨课堂”模式的方剂学教学设计构建:以泻下剂为例
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《成都中医药大学学报（教育科学版）》2023年 第2期25卷 16-18,62页
作者：宋莹莹 樊巧玲 谭峰 王鹏丽 张卫华南京中医药大学中医学院·中西医结合学院江苏南京210023 
方剂学是中医学各专业必修的基础课程,其教学质量将直接影响学生临床思维能力的培养。“boppps+雨课堂”是师生全方位参与式的互动教学模式,本文以方剂学中泻下剂的教学实践为例,探讨如何充分利用boppps六步骤和雨课堂三环节的优势,整...
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