摘要：共同富裕是实现中国式现代化的重要标志,是党和国家不懈奋斗的目标。国家审计是现代化治理体系中重要的经济监督手段,要紧紧围绕党和国家的发展需要,切实发挥好在共同富裕道路上的保驾护航作用。农村发展不充分是制约我国迈向共同富裕的基本现实,为此本文设计了基于“农村发展—农民增收”发展目标的国家审计全覆盖框架,这一框架涵盖了当前农村地区发展的主要政策目标及具体措施。在此基础上,提出通过审计业务协同的方式,遵循防止返贫致贫、缩小区域发展差距、缩小农民收入差距、全面提升民生福祉的阶梯式路径,推动实现农村地区共同富裕。建议打造农业农民“人才库”“数据库”“项目库”平台,提高审计业务协同效率,助力共同富裕目标的实现。

摘要：外语教学研究领域较多关注教学模式、方法、课程、教师和学习者,对教学材料,特别是网络学习平台的使用及其评价的研究尚不多见。文秋芳及其研究团队长期致力于产出导向教学法的研究,构建了产出导向教学法教学材料使用与评价的理论框架。文本将其引入网络学习平台的使用与评价研究,通过实验班和对照班的产出对比分析,验证该理论框架指导下的网络学习平台使用效果,并进一步对现有网络学习平台的设计和产出导向教学法教学材料的使用与评价理论框架提出修正与改进意见。