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检索条件"基金资助=南京工程学院教学改革项目“基于产出的通信工程专业课程目标达成与毕业要求达成评价机制设计”"
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工程教育专业认证背景下通信原理课程目标达成度评价
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《中国现代教育装备》2022年 第23期 77-79页
作者：杨洁 郭丽红 余雨 杨伟博 包永强南京工程学院信息与通信工程学院江苏南京211167 
课程目标达成度是工程教育专业认证的核心要素。构建了基于混合式教学的通信原理课程目标达成度评价体系,介绍了评价的实施过程和教学持续改进措施。评价体系注重过程评价,充分体现混合式教学的特点。基于该评价体系得到的课程目标达成...
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