摘要：随着新工科形势下教学模式改革的深入,小班授课教学模式越来越受到关注。为了促进课堂教学多元化创新,加强师生教学结构性融合,提高学生课堂学习效能,提出一种面向小班授课的轻量级教学管理软件设计与实现方法,利用信息化手段辅助课堂教学,实现课堂信息动态管理、教学效果实时反馈、教学信息即时分析,从而提升教学效果。

摘要：面对教学方式不断变革、线上教学发展迅猛的新形势,如何提升原有课堂教学质量成为教育研究重点。为此提出一种面向心流体验的精细化开放式教学模式。首先在原有课堂教学理论基础上,引入心流理论,进行课堂提升需求分析。然后充分结合线上教学方式优势,设计课堂教学辅助分析系统,在信息化技术支撑下实现课堂精细化管理。在理论支撑与系统需求指导下,打造开放式教学环境,构建“以学生学习为主体、信息分析为辅助、心流体验为目标”的课堂环境,增强学生主动学习的积极性,提高学生各方面综合能力。