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巧妙构造辅助函数发展数学核心素养——“导数的应用”微专题教学设计: 收藏
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引用; 《数学通讯（教师阅读）》2018年第12期32卷 31-33页; 作者：尤新建江苏省南京市第二十九中学; 高三二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期.围绕一轮复习中暴露出来的学生的难点和易错点,同时也是高考的热点和关键点,利用紧密相关性的知识或方法形成"微专题&quo...; 高三二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期.围绕一轮复习中暴露出来的学生的难点和易错点,同时也是高考的热点和关键点,利用紧密相关性的知识或方法形成"微专题",进行专项研究,能够在短时间内让学生找到专门的方法解决一系列棘手的问题,一举多得,事半功倍.; 来源：详细信息评论

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