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检索条件"基金资助=南京市教育科学规划第九期个人课题"
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基于SPSS软件的模拟电子技术课程满意度分析
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《电子技术(上海)》2017年 第10期46卷 16-18页
作者:陆璐江苏联合职业技术学院南京卫生分院江苏南京210038 
模拟电子技术作为职业类院校的专业基础课程之一,对后续专业课的教学起着重要作用。文章根据教学质量评估指标,设计模拟电子技术课程满意度调查问卷,并应用SPSS软件分析问卷结果,旨在了解该课程的满意度状况。针对问卷结果,提出改进教...
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数学教学设计“四二一”——以《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》一课为例
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教育研究与评论(中学教育教学)》2018年 第8期 62-66页
作者:张跃红南京师范大学附属中学 
教学设计是为了达成教学目标而进行的系统规划,它对课堂教学具有定向作用。以《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》一课为例,说明数学教学设计的四个基本点是理解数学、理解学生、理解教学、理解技术,两个关键是设计“自然的”过程、设计“...
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直角导管的微型实验探索
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《化学教与学》2018年 第2期 96-97,92页
作者:蔡双兵 董海南京市南湖第二中学江苏南京210017 南京市建邺区教师发展中心江苏南京210017 
直角导管常用作导气装置.在追求微型化实验教学过程中, 直角导管可以用作气体和固体的反应容器.将直角导管看作V型管, 可以用作连通器; 将V底封住, 可以很好地用于常见的对比实验.针对每种情况, 在初中化学实验教学中做了探索.
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基于经验 高于经验 归于经验——对思想品德课程培养学生体验素养的思考
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《初中生世界(初中教学研究)》2018年 第2期 53-55页
作者:袁永平江苏省南京市第五初级中学 
本文分析了经验和体验的关系,介绍了对思想品德课程培养学生体验素养的一点思考:一是基于学生既有经验设计体验活动;二是努力帮助学生生成高于原有经验的体验;三是引导学生将新体验沉淀为新的经验。同时,以七年级(上)“珍视生命...
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