限定检索结果

检索条件"基金资助=南京晓庄学院青年项目"
46 条 记 录,以下是31-40 订阅
视图:
排序:
生防菌解淀粉芽孢杆菌KL-1的生物安全性检测
收藏 引用
南京晓庄学院学报》2016年 第6期32卷 79-85页
作者:吴雨龙 贲爱玲 江海涛 杨齐 高晨阳南京晓庄学院食品科学学院江苏南京211171 
为了检测解淀粉芽孢杆菌KL-1菌株的生物安全性,以小鼠为对象,经口急性毒性试验-固定剂量法、染色体畸变分析法、骨髓细胞微核分析法和巨噬细胞吞噬功能分析法评价解淀粉芽孢杆菌KL-1对哺乳动物的安全性.结果表明,14 d的观察中,急性毒性...
来源:详细信息评论
江苏沂淮江产业带建设规划设计探讨
收藏 引用
《经济师》2007年 第1期 280-281页
作者:赵彤南京晓庄学院经法学院江苏南京210036 
在各项基本条件已经基本具备的形势下,江苏在加强原有三大横向发展轴产业带建设的同时,还应从指导思想、总体目标、战略重点等环节着手,做好沂淮江产业带建设的战略规划,并从资金、人才、科技等方面,提供相应的支持和保障,以此促进区域...
来源:详细信息评论
江苏本土非遗高校教育传承体系初建——以女子学堂为例
收藏 引用
《文化创新比较研究》2019年 第33期3卷 53-54页
作者:龚雪南京晓庄学院江苏南京210017 
民族非遗是民族文化的精髓,是民族价值观最直接的体现。非遗中包含了各种各样的技艺,这些正是中华优秀传统文化的载体。随着民族非遗热度的不断上升,文化之根扎得越来越深,一方水土养育一方人,寻根溯源的同时,非遗传承更应凸显本土特色...
来源:详细信息评论
“兰亭论辨”与六朝墓志书法研究综述
收藏 引用
南京理工大学学报(社会科学版)》2012年 第3期25卷 69-75页
作者:朱智武南京晓庄学院人文学院江苏南京211171 
东晋、南朝上承曹魏、西晋,是我国书法发展史上十分重要的时期。而出土墓志无疑是考见彼时书法艺术的一种真实可靠的实物资料。通过择要分析和介绍"兰亭论辨"以来六朝墓志书法研究的颇有影响的成果,明辨六朝墓志书法是如何逐...
来源:详细信息评论
孱弱的巡演制——论抗战后期重庆官办剧团的巡回公演
收藏 引用
《戏剧艺术》2016年 第1期 91-98,64页
作者:段丽南京晓庄学院新闻传播学院 
抗战后期,以中电、中青为首的官办剧团因生存压力所迫,多次计划在大后方组织巡回公演,并试图在巡演中孕育一种科学合理的巡演制度。这种制度客观上要求剧团实现保留剧目的"市民化"、新旧剧目轮演的"合理化"、演职员...
来源:详细信息评论
情景化阅读在少儿图书馆阅读推广服务中的应用研究
收藏 引用
《襄阳职业技术学院学报》2017年 第5期16卷 114-117页
作者:杨明南京晓庄学院南京211171 
文章研究了情景化阅读在少儿图书馆阅读推广服务中的应用;介绍了情景阅读对图书馆阅读推广的意义;阐述了情景阅读服务的特征与目的;提出了情景化阅读运用于图书馆阅读推广服务的策略,主要包括注重图书馆的室内设计、有感官享受和打造主...
来源:详细信息评论
纪念馆游客满意度及其影响因素分析——以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆为例
收藏 引用
《云南地理环境研究》2012年 第2期24卷 37-41页
作者:刘佳雪晓庄学院江苏南京211171 
研究以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆为例,采用因子分析法、配对样本t检验、IPA等定量方法研究纪念馆游客满意度及其主要影响因子。因子分析提取出影响纪念馆游客满意度的"资源特色"、"旅游产品组合"、"...
来源:详细信息评论
多元文化儿童图书项目--韩国国立儿童青少年图书馆的阅读推广案例分析
收藏 引用
《新世纪图书馆》2017年 第9期 67-71页
作者:夏莹 陈万超 刘国根南京晓庄学院图书馆,江苏南京211171 
论文对韩国国立儿童青少年图书馆的多元文化儿童图书项目进行探究,重点阐述了该项目的多语种馆藏建设、门户内容组织和交互界面设计,并指出为开展多元文化儿童阅读服务,我国图书馆需重视传统文化服务内容的建设,构建多语种馆藏和资源共...
来源:详细信息评论
乡村公共空间的雏形与定县戏剧试验的创作衍变
收藏 引用
《文化艺术研究》2015年 第2期8卷 78-87页
作者:王雪芹南京晓庄学院新闻传播学院南京210017 
20世纪30年代的定县戏剧试验是中国现代戏剧史的独特现象,研究者较多,但常常忽略它自成一格的生成过程,一些重要问题仍语焉不详:它究竟应被视作戏剧教育运动还是艺术革新先锋?作为戏剧大众化的典范,它又是如何理解和表现"大众"...
来源:详细信息评论
网络游戏机制融入教学实践的研究
收藏 引用
《科教文汇》2014年 第12期 93-93,184页
作者:谭荣华 李巧莉南昌师范高等专科学校江西南昌330103 南昌第二十八中学江西南昌330006 
随着计算机和网络技术的发展,各类网络游戏雨后春笋般地兴起,很多人热衷甚至痴迷于游戏之中。如何将其积极的因素与教育融合,取长补短,调动学生的学习兴趣,提高学习效果。本文就网络游戏强"磁性"的原因、游戏机制融入教学内...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部