摘要：高校课程思政建设是落实立德树人的重要举措。为了提高森林工程专业学生的思想政治素养,根据本专业人才培养方案,制定“森林工程导论”课程目标和思政育人目标。从专业的发展历程、人才培养目标、杰出校友事迹、社会热点事件和典型案例等方面深挖课程思政元素,进行课程思政元素与教学内容有机融合的教学设计,采用案例式、讨论式、问题导向式和启发式等教学方法和手段,并应用到森林工程导论课程的教学实践中,效果较显著。

摘要：环境保护法律法规课程对于拓展学生的专业素质具有重要作用,蕴含了丰富的思政素材。课程思政建设通过充分挖掘教学内容中的思政元素,合理设计和安排各教学环节,以创新性、开放性、实践性为要求,探索用“润物细无声”的方式巧妙地将课程教学目标与立德树人目标紧密结合、思政育人素材与课程知识点相互契合、社会主义核心价值观与教育教学全过程深度融合,实现全方位育人,为“建设美丽中国、实现中国梦”提供高素质环境人才保障。

摘要："微生物学"是生命科学的一个重要分支,是生物工程、生物制药专业一门重要的基础课。本文以转变传统的以教师为中心的教学理念为核心,针对传统课堂存在的问题和"痛点",通过课程目标重构、思政元素融合、内容改革、教学方式和方法改革等内容,对课程创新思路进行了阐述。