摘要：为培养应用型集成电路设计人才,对集成电路分析与设计实践教学改革进行了探讨,提出了改革的目的,并提出了具体的改革方案,从而进一步完善集成电路分析与设计的教学体系,使得理论知识与实践知识相互融合,提高学生的创新能力和实践能力。

摘要：在电工电子实验课程教学中,通过Multisim 11仿真软件进行辅助实验的教学具有重要意义。通过Multisim软件在电路,模拟电子技术,数字电子技术的实例分析和讨论,将Multisim11引入电工电子实验教学中,可很好地解决了传统实验受时间、地点、设备等制约的状况,能帮助学生更好地理解电路工作的原理,更加方便学生掌握电子电路的设计方法,为电子制作打下良好基础。Multisim 11软件是培养学生分析电工电子实验问题,提升学生电路设计水平的有效工具。

摘要：为应对"双一流"背景下培养拔尖创新人才的需求,积极落实《江苏教育信息化2.0行动计划》,以南京邮电大学电子信息类专业学生为例,依据笔者实践经验首先总结了目前毕业设计存在的问题,然后探索了依托毕业设计培育大学生机器学习知识和创新能力新模式.本文主要从提倡以学习者为中心,开发多视角解决问题的课题,进行差异性选题,加强线上指导和团队建设,适当考核学生创新能力等方面进行了探讨.

摘要：为提高程序设计能力训练水平,设计了一种程序设计在线自主学习模式,通过课内外自主学习和多样化的用户端支持,构建移动互联网环境下普适化程序设计学习体系,并以此实现一个程序设计在线自主学习系统。该系统由系统服务平台、Web客户端系统、移动终端系统、普适化程序设计学习应用等构成。系统功能测试和用户报告表明,该系统能够有效支撑程序设计在线自主学习模式的实施,从而提高用户学习程序设计的兴趣、效率和自主性。

摘要：对电工电子实践教学进行探讨和改革,从提高学生实践动手能力出发,对教学过程管理与效果反馈,注重教学设计,加强学生实验电子设计工程实践能力和创新能力,促使学生的知识、能力、素质综合协调发展的发展。

摘要：对硅的干法刻蚀技术是现代半导体工业中非常重要的一项工艺。本文介绍了如何将硅片干法刻蚀技术引入到设计性、研究性的普通物理实验教学中.以及在相关实验教学的设计、实验内容的编排和教学方式等方面的一些特点。

摘要：多自由度机器人在高端制造、空间遥操作和智能自主系统等领域具有极其重要的作用,其运动学与空间位姿研究可用于运动控制、轨迹规划和工作空间分析等。该文设计并实现一种五自由度机器人运动控制与空间位姿仿真系统,建立该机器人的结构模型,并提出正向运动学和逆向速度运动学解法;通过对多电机驱动单元的集成开发,实现X、Y和Z轴向及两个转向控制;选取一个马鞍面定义为该机器人空间观测作业任务,同步执行五自由度运动控制和空间位姿仿真的协同分析。测试结果表明,目标位姿与仿真位姿具有一致性,验证所提出运动学模型与解法的有效性。研究结果可用于评估多自由度机器人的可达工作空间,为其结构设计与控制优化提供理论和方法支撑。

摘要：为培养应用型集成电路设计人才,对集成电路设计实验教学改革进行了探讨,提出了改革的目的,并提出了具体的实施方案,从而进一步完善集成电路设计实验的教学体系,使得先修的理论知识与实践知识相互融合,加深对理论知识的理解,提高学生的创新能力和实践能力。