摘要：为响应国家科研反哺教学的号召,帮助樟树地方高校艺术设计专业实现“服务地方”的人才培养目标,对樟树地域文化进行调研和分析研究,发掘有价值的樟树地域文化IP,形成科研成果,并将其应用于艺术设计实践中。

摘要：通过对广西药用植物园现状调研分析,发现广西药园缺乏以医药文化为背景的整体性、交互式、信息化的环境设施。研究以壮瑶药文化为主要元素,设计包括公园园路、地图、路标路牌、路灯、垃圾桶、卫生间、休息座椅等公共设施的整体化交互式信息化的解决方案。

摘要：本文分析了数字媒体在数字广告中的视觉传达设计,从其引导性、交互性、人性化、多元化和综合化等特征加以阐述和剖析。以网页设计和3D技术作为引例,对数字广告中数字媒体的视觉传达设计提出了若干建议。

摘要：《平面构成》课程是高职艺术设计类专业最为重要的基础设计课程之一,对于后续专业课程的学习以及学生专业能力的习得都具有深远的意义。然而高职院校大多倾向于专业设计课程的训练,在一定程度上忽视了设计基础课程的教学。以广告设计与制作专业为研究视角,对《平面构成》课程的教学目标、教学内容、教学方法等进行改革探索,寻求实现基础设计课程与专业课程之间有机衔接的途径。

摘要：在室内空间设计研究中,通常有一些需要注意的细节问题.本文就细节设计的案例做了具体的分析,体现"以人为本"的设计宗旨,能让空间变得更为生动.把细节设计做到极致时,就需要将细节完美地体现出室内装饰的设计效果.本文探讨从室内空间计划、材料和装饰构造施工工艺等这几个方面探讨如何构造装饰中细节之美.

摘要：南宁学院于办学过程中,坚决走应用技术大学的办学出路,是有别于传统研究型大学的现代新型本科学院,并提出"应用型""开放式""新体验"三大教育理念,贯彻于南宁学院的各个课程教学过程之中;《现代设计史》课程是本科专业环境设计的专业基础课程,是以史论为课程教学主体的知识性课程,在南宁学院的教育理念下,应该且必须进行有别于以往与其他研究型高校的教学内容与教学方法的改革。

摘要：在数字媒体技术和移动通信技术不断成熟的今天,二维码技术与广告的成功嫁接,打破了传统平面、广播、电视等广告形式的种种限制,具有了更多的优势。本文从二维码技术的概念入手,分析二维码广告的特征优势,继而探索其互动模式所带来的广告效果。

摘要：《色彩构成》是高职院校平面设计专业的一门基础课程,对于培养学生对色彩认知能力和创造能力都具有重要的价值。然而高职《色彩构成》在课程结构、课程内容和课程用途等方面的改革却一直滞后于专业的发展,导致专业发展与基础课程教学脱节的问题出现。针对当前存在的问题,《色彩构成》课程教学改革要调整课程体系结构,优化知识的组合;改革单一教学媒介,实现教学媒介的多样化;拓宽专业课程的职业性,增强基础知识的应用价值等路径。

摘要：在室内空间设计研究中,通常有一些需要注意的细节问题。有意识地对这些细节进行深入研究与设计,体现"以人为本"的设计宗旨,能让空间变得更为生动。文章从室内空间计划、材料和装饰构造施工工艺等方面探讨如何构造装饰中细节之美。

摘要：伴随乡村旅游业的发展,民宿自然而然变成人们出游住宿的首选,经济水平的提高使人们对住宿的需求和要求也日益增高,民宿的设计不再只是满足基本的住宿功能,还要凸显地域文化性。本篇文章通过分析民宿的演绎与地域性文化之间的关系,探讨出地域文化差异性形成不同民宿的类型,提出地域文化背景下民宿空间设计原则,并对民宿空间设计的具体设计方法发表一些个人的观点,为民宿的发展提供新思路。