摘要："交通系统分析"是交通工程和交通运输专业的本科生专业基础课,主要培养学生运用系统分析的思想,利用相应的理论方法解决实际交通问题。已有教学方法更多是进行理论教学,选取一些城市交通案例进行讲解,很难让学生进行实践分析。考虑校园交通与城市交通的相似性,本文设计了相应的校园交通案例,便于学生进行实际调查研究。除了理论考核之外,通过提交的课程设计报告及答辩情况对学生的系统分析实际应用能力进行考核。

摘要：本文针对集成电路版图CAD技术初学者如何快速入门,提出围绕"一个规则,两个流程"进行训练,就学习过程中经常遇到的四个问题进行重点阐述,给予初学者一些学习方法和建议。

摘要：本文介绍了C语言课程教材建设现状,针对C语言课程教材建设存在的主要问题,提出C语言程序设计一体化案例教材建设的完整思路,并用于C语言程序设计一体化案例教材建设与教学实践。本文的设想可供程序设计课程(如C++、C#J、ava、VB、VFP等)的教材建设参考。

摘要：大学生创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。南通大学药学院在大学生创新训练项目的实施过程中引入建构主义理论,交叉融合学科方向,坚持学生主导地位,通过组建合作学习小组、规范科学研究过程、加强自主协作学习和开展组间交流讨论,增强了大学生科研创新能力。

摘要：在程序设计语言考试中,程序设计主观题智能评阅是一项具有实用价值的应用。文中在分析主观题阅卷算法的基础上,针对程序设计主观题的特征,提出了基于阅卷参考点和程序理解相结合的智能阅卷算法,并进行了相关实例分析。设计了VC++程序设计题智能阅卷系统,通过实际教学使用表明该智能阅卷算法具有较好的正确性和客观性。

摘要：在现代化技术的飞速发展下,我国体育教育事业迎来了新的变革,新媒体的介入实现了体育的现代化教学。微课就是其中的一项重要现代化教学手段,在高校公共体育课中具有重要的作用,具有很强的自主学习性。本文主要根据目前高校体育教学微课实际应用现状浅作分析,并提出几点实际发展建议。另外,还特地针对高校微课设计进行了简要讲解,以期能够推进高校公共体育微课的设计和应用,提高自主学习性。

摘要：针对目前学生毕业论文中存在的问题和弊端,提出改革设计方案。通过数学实验与数学建模课程的学习,培养创新能力;提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。将创新精神和科学研究方法应用到毕业论文写作中,提高学生毕业论文的质量。

摘要：文章分析基于CDIO的环境设计专业实验教学的新内涵,重新明确实验教学改革与创新人才培养的辩证关系,梳理环境设计专业实验教学体系创新的措施,进一步厘清实验课程的结构、类型以及实验项目模块的设置与更新,并对实验教学中运用翻转教学模式进行探讨。

摘要：随着中国经济不断增长,人们的文化需求也急剧增长,中国进入大众文化时代,文化产业化要求文学教育培养更多的创造性写作人才,这给传统的现代文学教学提出了挑战。创意写作注重创造性思维的具体化与文化产业创意人才的培养,现代文学教学应与创意写作有机融合,从改变思维方式、建立诗歌写作工坊、经典作品再创造几方面进行创意写作训练,淬炼学生的创新意识和创造能力,培育现代文学专业的核心竞争力,主动适应文化产业化对现代文学专业带来的挑战。

摘要："集成电路CAD"是我院集成电路设计与集成系统专业的主干课程之一,涉及集成电路从设计到制造的专业知识和计算机辅助设计方法。我们在"集成电路CAD"课程建设及改革探索中,构建出双语教学等教学手段、课堂教学与课程设计相结合,辅助产学研合作教育的立体教学平台,将扎实理论基础、注重实践技能和紧跟市场需求的理念贯穿到整个教学活动过程中。