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新形势下项目驱动教学法在环境艺术专业cad课程教学中的应用: 收藏
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引用; 《作家天地》2020年第12期 179-179,181页; 作者：葛长辉靳瑶南阳职业学院; 随着双一流建设形势下高校教学的改革,对环境艺术专业中cad课程的教学方法与教学模式的改革的呼声也越来越高。项目驱动教学法作为新时代教学方法的一种,越来越受到教育界的重视。与其他专业不同,环境艺术专业对cad水平的要求很高,学生...; 随着双一流建设形势下高校教学的改革,对环境艺术专业中cad课程的教学方法与教学模式的改革的呼声也越来越高。项目驱动教学法作为新时代教学方法的一种,越来越受到教育界的重视。与其他专业不同,环境艺术专业对cad水平的要求很高,学生需要在具体的项目情景中反复练习才能掌握要领。因此,改变传统环境艺术专业cad课程教学方式,在课堂教学中引入项目实际情景是有必要的。通过对现阶段环境艺术专业cad课程的教学现状进行分析,从教学过程、教学手段和教学考核方式等方面着手,分析引入项目驱动教学法在环境艺术专业cad课程中的必要性,在此基础上为提升环境艺术专业cad课程教学质量,增强学生实践水平提出相关对策建议。; 来源：详细信息评论

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