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基于微信公众平台的“翻转课堂”学习模式研究: 收藏
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引用; 《安徽农业科学》2015年第31期43卷 338-339,343页; 作者：许海丹台州学院医药化工学院浙江台州318000; 研究微信公众平台支持下的"翻转课堂"学习模式,分析微信平台应用于高校移动学习的可行性,提出该模式的设计框架,并对台州学院制药工程专业课程进行实践教学应用。结果表明,该模式有助于提高学生的学习积极性和创新的思维能力。; 研究微信公众平台支持下的"翻转课堂"学习模式,分析微信平台应用于高校移动学习的可行性,提出该模式的设计框架,并对台州学院制药工程专业课程进行实践教学应用。结果表明,该模式有助于提高学生的学习积极性和创新的思维能力。; 来源：详细信息评论

“药剂学”课程说课设计: 收藏
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引用; 《科教导刊》2016年第4Z期 137-139页; 作者：许海丹台州学院医药化工学院浙江台州318000; 说课是促进教师职业素质提升的有效途径。片剂是药剂学固体制剂中应用最为广泛的剂型,文章对片剂这一章节进行了说课设计,分别从教材、教法、学法、教学程序、板书设计等五个方面进行阐述,以提升教师教学能力,提高课堂教学质量。; 说课是促进教师职业素质提升的有效途径。片剂是药剂学固体制剂中应用最为广泛的剂型,文章对片剂这一章节进行了说课设计,分别从教材、教法、学法、教学程序、板书设计等五个方面进行阐述,以提升教师教学能力,提高课堂教学质量。; 来源：详细信息评论

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