摘要：动漫衍生品是动漫产业中最大的利润来源,目前国内原创动漫衍生产业发展缓慢,多数地区文化产业面临着产业升级危机。文章为探寻两大产业的结合点,创新动漫及相关文化产业发展,通过校企合作人才培养、链接产业链、融入动漫营销、打造品牌等,提出共建"动漫衍生品产业与特色文化产业合作平台",给出了地区动漫衍生产业创新发展的可行性参考方案。

摘要：高职教育旨在培养学生的职业能力和综合素质。为了满足这一目标,高职外贸客户开发与维护课程教学的新趋势必然是以工学结合、校企合作为切入点,把课堂教学与社会实际需求紧密结合起来,培养出既具有深厚的英语语言功底,又具有扎实外贸知识的复合型人才,从而满足各企事业单位对外经贸专业人才不断扩大的需求。

摘要：在《数字图形图像设计与处理》课程开发与建设中,围绕基于工作过程的多项目课程开发模式来展开,针对相关行业岗位,典型工作任务和职业能力要求,将职业领域转换为相应的工作情境,从中遴选出典型工作任务,并按照工作过程来组织教学内容,让学生在实际的工作项目和环境中开展学习活动,体会到"做中学,学中做"的乐趣。

摘要：针对移动学习存在的移动终端设备的限制和移动学习资源稀缺问题,使用云计算技术融合、存储、分类聚合学习资源,建设了云端移动学习资源,并且以翻转课堂教学模式为模板,设计网络专业课程基于云端的移动学习教学过程,同时建立以技能评价和素质评价、自主探究式学习评价、阶段评价和终结式评价形式结合的基于过程性、综合性的评价机制,解决学生学习兴趣激发和激励的问题,保障了课程有效顺利实施。

摘要：正确认识物理思想方法的教育价值,准确把握物理思想方法的学习过程,是促成学生掌握物理思想方法并灵活运用物理思想方法解决实际问题的两个关键之处。

摘要：促进学生自主探究,实现学习过程的主动建构,是培养学生创新能力的根本途径.本文结合“楞次定律”的主要教学过程,尝试了包括“提出或生成物理问题——设计探究方案——实施探究方案——建构物理知识”等基本环节的物理自主探究学习模式,以激发学生探究欲望,培养物理自主探究学习的意识,促进学生自主探究学习能力的提升.

摘要：结合工学结合课程——机床电气控制系统的设计与安装调试的教学,探讨企业工程项目在高职项目化教学模式中的应用,并介绍具体的实施过程。通过课程的实施得知,引入企业工程项目的教学跟传统的项目教学法相比,更有利于提高学生的工程实践能力,也是培养学生职业素质的有效途径。

摘要：学校在家庭教育中扮演了非常重要的作用。我国台湾地区涉及学校家庭教育的法律体系成熟、条文与时俱进;在家庭教育体系中学校的法律定位明确、任务具体,开展家庭教育活动有专职政府机构进行管理和指导、经费有保障,教育的内容有专门机构进行科学的规划设计,师资力量有保障。对大陆的启示:家庭教育立法及配套的法规、政策体系是学校开展家庭教育的强有力保障,统一的专职管理机构是推动学校家庭教育系统有效开展的重要组织保证,重视家庭教育规律和内容的研究是学校家庭教育科学有效开展的坚实基础,严格的人才培养和遴选制度是学校家庭教育科学有效开展的重要保证。

摘要：基于工作任务导向的教学思想,并从工作岗位与职业能力要求出发,在传统课程《机床电气与PLC》的基础上对《机床电气控制系统的设计与安装调试》课程进行改革,引入了具有较强综合应用性的企业项目,同时,设计了课程的教学目标、教学项目、考核体系和实施过程。通过设计不同的项目将理论知识与技能训练相互融合,可以使学生在操作中学习和巩固专业知识,培养学生独立分析与解决问题的能力、动手操作能力及知识拓展与创新能力。

摘要：介绍了基础护理学APP的设计,包括我的首页、课程内容、学习视频、章节测试、学术前沿、科研探索、案例分析、护考真题、互动论坛等版块,并将其应用于基础护理学辅助教学,使学习资源数字化,学习时空自由化,学习交流便捷化。