摘要：为了解决马桶盖的翘曲变形和表面质量问题,提出一种气体反压注射的方法,通过Moldex3D软件分析预测气体反压工艺塑件存在的可能问题并加以改善。设计了一套气体反压马桶盖模具,利用热流道+冷流道的方式解决了材料浪费和模具偏心问题,采用斜顶+直顶块的联合顶出机构减少了产品变形,同时制定型腔气体反压(GCP)辅助注塑工艺的流程,研发适用于GCP辅助注塑工艺的专用模具型腔气体压力控制系统及控制设备。通过工程实践表明:翘曲变形量减少12.5μm,表面粗糙度减小1.1μm。解决了马桶盖双面高光的问题,具有一定应用价值。

摘要：大数据环境下,图书馆服务模式需要创新发展,图书馆的服务正向着读者个性化需求方向发展,文章研究如何利用现有的数据应用到读者服务中去。通过对图书馆现有的读者数据分析,研究了图书馆读者个性化服务推送系统模块架构,构建了个性化服务推送平台,并对平台的设计流程进行了阐述,平台的应用提高了图书馆信息服务的效率,为图书馆个性化的信息服务提供思路。

摘要：构建了以“云班课线上教学+多媒体课堂线下教学”相结合的混合式教学模式,依托于《金属工艺基础》课程进行了为期一个学期的教学实践,发布了图片、视频、相关网页等教学资源,开发了一系列的头脑风暴、小组任务,创建了相关的测试活动。课程结束后,分析了学生参与云班课的学习行为,并对云班课表现与总评成绩进行了相关性分析,两者呈现出正相关性趋势。

摘要：“工程材料及热处理”课程理论性较强,新概念较多,采用传统教学模式效果不佳。文章指出参与式教学法是国际上比较推崇的一种教学模式,蓝墨云班课APP是一款实用的移动端教学管理工具。为了提升“工程材料及热处理”课程的教学效果,开展了基于云班课的参与式教学法的制定与实施研究,并总结得出发现,该教学法可以提升学生的学习兴趣和求知欲望,可以减轻实践教学安全事故风险,可以帮助学生发散思维和享受轻松愉快的学习氛围。