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检索条件"基金资助=右江民族医学院教学改革专项课题基金资助项目"
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构建“以学生为主体”的多元化机能实验教学模式
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《基础医学教育》2016年 第5期18卷 382-384页
作者：廖长秀 罗莹 赖术 黎为能 韦健全 卢红梅 黄桂坤右江民族医学院药学院药理学教研室百色533000 右江民族医学院基础医学院机能实验教学中心 
为提高教学效果,探索以"以学生为主体"的多元化机能实验教学模式,包括主体参与式教学法、设计性实验和探索性实验、案例教学法及虚拟仿真实验系统,结果表明该模式可提高学生自主学习能力、科研能力、创新思维能力、综合表达...
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