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有效失败:英语专业精读课词汇教学案例研究: 收藏
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引用; 《合肥学院学报（综合版）》2019年第1期36卷 127-131页; 作者：徐天戍合肥学院外国语言系中国科学技术大学人文与社会科学学院合肥230601; 根据Manu Kapur等学者提出的"有效失败"理论,对有效失败的原理与机制进行剖析,通过在英语专业精读课词汇教学中进行有效失败的案例应用,设计并创建了生成—探索阶段与巩固—整合阶段中的学生创新活动、参与结构、学习文化,旨...; 根据Manu Kapur等学者提出的"有效失败"理论,对有效失败的原理与机制进行剖析,通过在英语专业精读课词汇教学中进行有效失败的案例应用,设计并创建了生成—探索阶段与巩固—整合阶段中的学生创新活动、参与结构、学习文化,旨在帮助实现精读课词汇教学的深层次目标,使学生创新性的语言运用能力的提升成为可能。; 来源：详细信息评论

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