摘要：研究一类分数阶微分方程的分支和控制问题,将系统中的时滞作为分支参数,利用分数阶时滞微分方程的分支理论,得到了分数阶Mackey-Glass方程Hopf分支的存在性条件.同时利用反馈控制方法设计状态反馈控制器,实现了非平凡平衡点稳定控制.数值仿真结果表明,时滞和分数阶导数对系统的稳定性和Hopf分支具有重要的影响,同时验证了论文所得结果的有效性.

摘要：爱国主义教育是幼儿教育的重要构成,而教育戏剧又是一项“全人”教育。将爱国主义教育融入教育戏剧活动,是现行幼儿教育培养体系下的融合与创新,具有非常重要的教育价值。本研究以幼儿园大班为例,深度挖掘教育戏剧,从爱国主义教育戏剧活动设计与实施、活动安排等方面进行深入研究和探讨,总结归纳其教育成效与启示,以期为一线幼儿教师教育戏剧活动的开展提供思路与建议。

摘要：中学阶段是培养学生文化自信的关键期,各学科教学是其培养的主渠道。《义务教育化学课程标准(2022年版)》中蕴含丰富的文化自信素材,通过构建标准,梳理发现其文化自信素材丰富多元、组织灵活多样、内容完整充实。进而提出相应教学策略,即充分认识课标的导向作用,搜寻利用好相关素材资源;多途径设计与实施与文化自信有机融合的化学教学;注意转变评价方式,实现从素材感知向认同的转化。

摘要：青少年运动过程中容易受到损伤,为促进运动损伤康复,研究多目标康复体能训练在青少年运动损伤康复中的应用.将192位产生运动损伤的青少年运动员平均分为两组:对照组中单纯采用药物治疗方式;实验组在药物治疗方式基础上结合多目标康复体能训练,并以肌肉平衡性、核心力量性与柔韧性为目标,设计多目标康复体能训练计划.通过问卷调查与测试形式分析对照组与实验组青少年运动员的功能性动作筛查指标、关节活动度以及康复训练后的体能变化与成绩变化等.结果显示:康复训练后,实验组功能性动作筛查测试整体得分更高,且实验组在运动损伤康复训练前后的得分存在明显差异;实验组的10位运动员中,9位运动员膝关节活动范围处于标准范围内;实验组通过多目标康复体能训练可有效防止产生运动损伤康复后体能下降的问题,提升运动训练成绩.

摘要：现有方法提取的短距离追逐姿态特征点结果准确度较低,导致体能增强效果不理想,为此设计了基于元认知理论的短距离追逐体能增强模型。通过提取短距离追逐姿态特征点,结合元认知理论构建短距离追逐姿态矫正模型,分析短距离追逐姿态矫正的技术动作,创建体能专项数据库,完成短距离追逐体能增强。实验结果表明,所提方法的短距离追逐姿态特征点提取结果与实际测试的特征点提取结果一致,能够准确矫正短距离追逐姿态,提高体能增强效果。

摘要：以北京市2015年1月11-17日发生的连续灰霾污染过程为例,采用地基和星载激光雷达联合观测,反演得到气溶胶的垂直分布特征。由MODIS卫星遥感数据和HYSPLIT后向轨迹模式分析得出污染来源和传输路径,结合地面空气质量和气象观测数据揭示了本次污染的成因。结果发现,根据激光雷达数据反演的近地面气溶胶消光系数与地面PM2.5浓度变化总体较为一致,而气溶胶边界层高度与PM2.5浓度呈相反变化趋势,且最低边界层高度为500 m。污染期间为小风高湿天气,地面平均风速和相对湿度分别为1.35 m/s和66%,连续多日逆温层的出现抑制了污染物在垂向空间的扩散传输,逆温强度高达5℃,这两方面因素导致污染物的持续积累,最终,在16日凌晨,PM2.5浓度达到448μg/m^(3)。污染最后在16日偏南风的作用下得以解除,PM2.5浓度的下降速度达到82μg/(m^(3)·h)。观测期间,PM2.5与NO_(2)、CO的相关系数分别为0.766和0.901,呈显著正相关,可见NO_(2)等气态前体污染物转化而来的二次气溶胶是霾的重要来源。综合分析表明,本次污染以灰霾为主,由区域传输和局地排放的气溶胶叠加、累积而成,河北南部及河南、山西等地的污染物随高空气团传输到北京地区,与本地排放的污染气溶胶混合在一起,导致污染加重。

摘要：文化是一个民族的魂魄,青少年是祖国的未来和民族的希望。为了解青少年的文化自信培养状况,本研究通过制定标准、设计问卷,对1210名初中生进行调查研究。研究发现,初中生在文化自信理解上、学校在校园文化熏陶和课程设置上、教师在对应课堂教学方式上均存在一些问题。建议整体性、系统性研究青少年的文化自信培养现状,对于当前践行中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化“进校园、进课程、进教材”来说具有重要意义。

摘要：移动边缘计算环境下,用户可将本地的计算密集型任务卸载至边缘服务器,从而缩短工作流的完工时间并节省设备能耗。然而,许多研究忽略了用户移动导致的网络连接变化对工作流调度的影响。针对现有算法中存在的卸载不合理问题,文中提出了基于移动感知的工作流调度算法MaWS。该算法通过预测用户移动轨迹得出未来可通信的基站集合,并融入遗传算法,制定合理的任务执行顺序和执行位置。仿真结果表明,相比HEFT和Greedy等算法,MaWS算法能够有效缩短10%~15%的工作流完工时间并降低8%~13%的设备能耗,为移动边缘计算下的工作流调度提出一种有效方案。

摘要：随着2022年新课标的颁布,教育界对“学习任务群”和“单元整体教学”的探讨如火如荼。基于此,分析了两者间的共通性,明晰了学习任务群下小学语文单元整体教学设计的意义,并针对当前单元整体教学中存在的认识不足、轻目标、轻评价和忽视知识内在联系等问题,提出了相应的实施策略和实施路径,并以部编版五年级上册七单元为例进行范例设计,创设了三大学习任务群,为一线教师提供了完整的教学思路,助力学生核心素养的提升。

摘要：针对行星探测器进入段着陆过程中存在干扰影响着陆精度的问题,提出一种基于径向基(Radial Basis Function,RBF)神经网络的分数阶滑模控制方法。基于滑模控制设计探测器进入段轨迹跟踪控制方法,引入分数阶微积分缓解滑模控制产生的抖振,利用RBF神经网络对大气密度不确定干扰进行估计补偿,将该方法应用于火星着陆场景仿真。仿真结果表明:该控制方法能够在未知大气密度不确定干扰下,对探测器着陆轨迹进行精确跟踪,使得行星探测器高精度的到达开伞点,实现行星探测器稳定着陆。