摘要：剪纸艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,此项艺术源于广大人民群众的日常生活,具有较高的价值,能够反映出我国社会的一些风俗习惯。随着时代的发展,文化自信和文化自觉的重要性逐渐凸显出来,相关部门以及社会公众对于传统民间剪纸艺术的现代传承状况逐渐重视,因此文化工作者一定要对民间剪纸有一个正确的理解,这样才能够使此项艺术得到有效的传承和弘扬。通过保护民间剪纸艺术的方式,使其能够顺利地在现代社会当中进行传承,这对于我国文化产业的发展也有着十分重要的意义。

摘要：采用紫外分光光度计,以蝶豆花中花青素为研究对象,分别从溶液的配制时间、pH、温度和离子的种类方面探究影响蝶豆花中花青素稳定性的因素。基于蝶豆花中花青素具有pH效应,可用作酸碱指示剂,设计了一些简单安全且易操作的生活化实验,以激发学生的参与热情,达到了利用化学知识解决实际问题的目的,提高了学生的科学实践能力。

摘要：导课在教学环节中占有非常重要的地位,虽然导课的时间比较短,但对教学效果却有十分重大的意义。所以,导课方法和导课内容的选择决定了一堂课的成败。恰当的导课方法的使用能够有效的激发学生的学习动机和学习兴趣,促进学生在教师引导下积极主动的获取知识,培养终身学习的能力,为终身发展打好坚实基础。导课的方法多种多样,化学课堂教学的导课方法也有其自身的特点。旧知导入、社会导入、古诗词导入、化学史导入、故事导入以及实验导入是化学教学常用的导课方法。

摘要：《软件工程》课程涵盖了软件开发的全过程,为将计算机专业的学生培养成高层次的IT人才,提供了理论依据和借鉴,实验课在《软件工程》课程体系中所占的位置尤为重要。通过分析《软件工程》实验课程的重要作用,详细阐述实验课程设计的方法和实施过程,说明《软件工程》实验改革具有重大意义。

摘要：高师院校的教师教育面临艰巨的批战，亟需创新．“三式两化”培养模式的内容包括设计了“模块式”的课程体系、完善了“互补式”的教学组织形式、形成了“引领式”的教研能力培养模式、构建了“一体化”的教学实践平台、实现了“数字化”的教学辅助买验室建设．在实践过程中取得了多项研究成果和奖励，师范生从教技能得到了有效提高，人才培养取得了良好的效果．

摘要：以师范院校面向学科教学(化学)专业教育硕士开设的"教育技术在中学化学教学中的应用"课程为例,研究了SPOC课程教学资源建设的内容、方法,分析了采用翻转课堂的SPOC教学流程的教学设计策略,比较了应用SPOC教学模式前后的学生学习效果。

摘要：本文基于***技术,设计了一款自动化海产品销售网站,该网站充分满足了人们对海产品查询、预定和购买的需求。网站不仅提升了用户购买海产品的效率,而且提高了产品的知名度。

摘要：本文结合计算机专业学生毕业设计实际,针对影响诚信教育的四个方面,即:兴趣不强和就业压力并存、指导欠缺和典范匮乏同在、监督机制和评价体制不全、浮躁风气和网络信息助澜,提出在学生层面、教师层面、学校层面和社会层面进行诚信教育的四个对策,完善学生毕业设计的诚信教育和实践,为高等学校学生毕业设计提供参考。

摘要：探讨在高师院校生物专业创新人才培养与实践教学中进行的改革与探索,通过构建"四层次"的创新实践教学体系,即验证性实验项目、综合设计性项目、开放实验必修专题、本科生创新科研项目的阶梯式"四层次"的创新实践教学体系,开展富有特色的实践教学活动,学生根据自己的兴趣和发展方向,逐渐进行科研创新训练,实施个性化创新人才培养,形成了适应创新性人才培养的实践教学特色,旨在培养具有创新思维和较强实践能力的生命科学专业师资力量.

摘要：几何画板是一个优秀的专业学科平台软件,代表了当代专业工具平台类教学软件的发展方向。它以数学为根本,以"动态几何"为特色来动态表现设计者的思想,为我们探索几何奥秘提供一个新的工具。文章通过具体实例介绍在"几何画板"中如何创建自定义工具。