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检索条件"基金资助=吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目的阶段性成果课题编号为吉教科文合字第662号"
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普通高校美术基础课教学初探
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《艺术教育》2010年 第6期 49-49页
作者：商应丽 王帆东北师范大学人文学院 
在中国传统艺术教学模式中,基础课一直是大学本科新生入学接触的第一门课程,它是大学美术启蒙教育的开始,又是所有专业课的基础,因此有着非常重要的存在价值和意义。经过良好的基础课学习之后,在广大学生日后的实践创作上,或者是在日常...
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