摘要：虚拟环境的复杂交互特性体现之一就是操作者与虚拟造型的拖放动作。在基于虚拟现实建模语言的虚拟环境中,利用Drag传感器可有效实现拖放功能。归纳了VRML中Drag传感器节点的域、事件和语法结构,给出了在虚拟环境中对虚拟造型拖放动作的设计方法和步骤,为提升虚拟场景及造型的交互性提供了支撑,是复杂虚拟场景构建的重要基础工作。

摘要：在受限空间内,可重构模块机器人末端腕力传感器造价昂贵且易受环境影响,它的使用还提高了机器人在软硬件设计上的复杂程度,针对这一问题,提出了基于软测量的可重构模块机器人分散力/位置控制方法。将可重构模块机器人系统在各个方向上进行模型分解,各方向的模型看作一个子系统,利用自适应RBF神经网络去估计各子系统间的不确定项和耦合关联项。在末端未安装腕力传感器的情况下,利用自适应RBF神经网络去估计末端接触力,并推导出了RBF神经网络的权值、径向基函数中心和宽度的自适应律。2类不同自由度可重构模块机器人的仿真结果验证了所提方法的有效性。

摘要：随着科技的发展,虚拟现实(VR)技术逐渐成为人们体验和参与冰雪旅游的重要手段。本文旨在探讨基于VR技术的冰雪旅游区沉浸式民宿体验设计,通过分析现有技术和实际案例,提出一种创新的设计方案。首先,梳理了VR技术在冰雪旅游中的应用现状,分析了其优势和局限性;其次,从民宿设计、用户体验和科技融合3个方面,详细阐述了基于VR技术的冰雪旅游区沉浸式民宿体验设计方法;最后,结合实际案例,对所提出的设计方案进行了验证,结果表明该方案有助于提升冰雪旅游区的吸引力和用户满意度。本研究为冰雪旅游区的民宿设计提供了有益的参考,为VR技术在冰雪旅游领域的应用提供了新的方向。

摘要：随着文化的大众化、多元化,带来高职院校大学生审美活动的日趋变化,出现了审美价值的混乱,这就需要一些有效的路径引导他们学会欣赏美、创造美。新时代大学生美育工作要求我们不断增强中华传统艺术文化的弘扬与传承。通过设立中华传统艺术文化课程,推动中华传统艺术文化进社团、进公寓、进网络、进社会实践,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

摘要：激发乡村学校办学活力是落实办学自主权、营造良好教育环境的目标指向,也是教育治理体系和治理能力现代化的集中体现。城市学校的大班大校和乡村学校的小规模,形成了城乡学校在管理体制上的重要区分,前者有独立法人地位,而后者在教师、资金和决策上无办学自主权;乡村学校具有成本低让改革易成行、关注少让学校无压力、规模小让试验少风险的天然优势。这两点构成了激发办学活力的现实前提。乡村学校治理应该在教师配置和管理、资金筹措和使用、教学和课程等关键领域享有自主权,要做到权责对等。乡村学校应积极构建现代化的治理体系,建立校务委员会领导下的校长负责制,健全民主决策程序,真正实现多元共治格局。要加强治理能力现代化建设:在提高乡村校长领导力水平上,需要"让有能力的校长冒出来"以及"让冒出来的校长能力可持续增强";在设计多样化办学的动力机制上,需要落实乡村学校办学自主权,设计"有条件的获取"原则,有条件地利用制度逻辑中的文化因素;在提高乡村学校的办学自信上,要积极实施在地化的教育,建立基于学生相对进步的评价机制,挖掘乡村学校的潜在优势。

摘要：在"互联网+"背景下,对于环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,在大学生创新创业教学模式中提出课程体系的改革建立,针对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索。并对环境设计专业人才培养方案、课程教学体系、设计软件教学与平台交互软件的相互学习、环境设计专业教师的知识技能强化的实施方法以及建立校企合作模式,融入人才培养方案管理模块。可以促进学生获得更多的实际应用知识。

摘要：新创企业从创意产生到机会筛选、组织孕育、发展能力论证和走向成熟,需要经历不同的发展阶段。伴随着新创企业的成长,创业团队的组建和发展也经历着自发形成、寻求增长、愿景形成和制度化这样一个渐进的动态过程。为了适应内外部环境的变化,准确识别和把握各种市场机会,积极获取企业发展资源,要求创业团队成员在企业成长和团队发展的不同阶段拥有不同的胜任能力。因此,创业团队的胜任能力有着明显的动态性变化。

摘要：轻量化集成化和优良的性能是未来光学设备研发的方向,随着光学系统中非球面的数量增多,非球面加工精度的好坏关系着整个光学系统的性能指标,在光学设计阶段就要对整个光学系统中非球面分别分析,以保证3D眼镜的可加工性,3D眼镜的非球面设计技术对减小镜片生产成本、提高生产效率等方面具有积极的意义。

摘要：吉剧历经五十多年的坎坷路程,有建剧初期的兴奋和辉煌,有发展过程中的迷失和彷徨,回顾跌跌撞撞几十年,通过对戏曲艺术本质的理性分析,吉剧的发展只有立足传统,在汲取传统戏之精髓和灵魂的同时稳步求新求变。本文针对行当建设和传统戏曲音乐的创作机制两方面,来阐述吉剧对传统戏程式承袭的现实意义。