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检索条件"基金资助=吉林省教育科学"十二五"规划课题"职教师资本科专业‘三性’融合型课程体系研究与实践""
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卓越职教师资人才培养培训体系创新与实践——以吉林工程技术师范学院为例
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《职业技术教育》2017年 第8期38卷 72-76页
作者：张鹏 方健 董鹏中吉林工程技术师范学院 
卓越职教师资培养计划是解决现代职业教育对优质、新型教师的需求与教师培养培训滞后之间矛盾的重大举措。吉林工程技术师范学院作为国家重点建设的职业教育师资培训基地,从人才培养培训目标确定、人才培养培训规格要求、课程结构体系...
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