摘要：20世纪,在声乐与技术交融之际,诞生出影响巨大的俄罗斯声乐学派,刺激了声乐领域的进步与发展;与此同时,俄罗斯声乐的风格、理念以及教学模式成为世界的关注点,众多学者、声乐家对俄罗斯声乐的教学方式进行分析和学习,以便从中获取丰富的教学方法。本文通过对俄罗斯声乐进行重点研究,探讨其在教学特点上的表现形式。

摘要：本文从城乡规划专业的逻辑基础出发,对城乡规划专业设计课程教学的理念、方法等进行梳理分析,探讨并研究城乡规划专业设计课程的基本教学思路,以及教学改进与转型等相关问题.作者结合近年来相关教学环节的实践经验进行了总结,指出城乡规划专业设计基于多元社会的多样性、社会及经济公平的逻辑基础,教学环节的核心在于确立基于社会公共道德的人格培养和基于空间公平的专业实践技能的训练,并提出具有地域特色的城乡规划专业教学改革的针对性的措施和建议.

摘要：本文分析了产学研合作的重要性,探讨了高校服装设计专业与服装企业如何通过产学研合作有效地提高服装产业的创新力,从而提升服装产业的发展空间。产学研结合所带来的创新技术、创新产品、创新理念,可以使服装产业迈入可持续发展的道路。

摘要：根据"信号分析与处理"课程群的特点,分析了"信号分析与处理"课程群实践能力培养的重要性。通过引用应用型综合性实验,实现"理论—实验—应用"一体化教学的目的。同时以"电力系统谐波分析"为案例,阐述了应用型综合性实验的设计目标和设计思路。实践表明,以科研资源为载体,将理论知识与实际应用有机地结合,提高了学生的工程应用能力和创新能力。

摘要：我国传统建筑形式多样,不同地区、不同民族,由于生产生活方式不同,人文历史文化不同以及所处地区的地理、气候等环境的差异,形成各自极具地域和民族特征的建筑。这种多样而生动的建筑风格与构造形式是水彩写生描绘的重要来源。建筑题材水彩风景画创作要在注重建筑造型的基础上,抓住水彩的艺术特点,通过主观的意识赋予建筑体视觉精神内涵,表达情感,形成变幻莫测的效果。

摘要：大数据时代下的微课程作为崭新的教学手段和资源,在国内外的课堂教学中发挥了不可比拟的作用。本文从广告阅读的教学设计为切入点,通过教学理念、教学程序和教学反思等方面阐述了利用信息化技术手段,将生成和现成的资源相互融合,突出学习的碎片化和泛在化,改善教学效果。

摘要：针对我国高师现有人才培养模式的弊端,本文分析了高校物理学专业学生能力的培养问题,设计并践行以"厚基础、宽口径、强能力、高素质、重创新"为特征的创新性人才培养模式。新的人才培养模式能够很好地克服原有人才培养模式的弊端,是科学的、可行的。

摘要：本文基于中德建筑学专业教学模式比较,展开针对建筑学专业设计基础课程启蒙教育的改革及探讨。文中重点以吉林建筑大学建筑学专业设计基础系列课程改革为例,具体探析中德建筑学教学模式趋同与互补的改革策略。

摘要：以线下银行与线上手机银行实际应用为开发背景,基于软件工程原理,采取相应的开发方法,对移动互联网银行业务办理智能化排队系统进行了研究,前台客户端采用Android技术,后台数据库端借助MySQL数据库实现一个在线银行排队叫号系统。该系统使用户足不出户即可实时查看当前客户业务排队情况,合理规划自己的时间,极大地缩短了用户银行业务办理等待时间,在节省人力物力的同时提高了办事效率。

摘要：毕加索在1945年12月5日至次年1月这一段时间曾经创作了十一幅公牛画。按时间顺序来看,前三幅画稿中的公牛形象是写实的,体态丰满、有血有肉,与真牛无二,重视的是对公牛体量感和质感的表现;但接下来的八张,画家进行了一次比一次更大胆的削减和重构,线条间的空白处越来越多,到第十一稿,整只公牛只由寥寥几根线条构成,