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检索条件"基金资助=吉林省教育科学规划重点项目“TPACK框架下地方高校生物师范生信息化教学能力培养模式研究与实践——以北华大学为例”"
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基于BOPPPS模型的植物理学实验项目教学路径研究
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《高教学刊》2024年 第33期10卷 119-122页
作者:任桂红 刘嘉琳 侯宇 刘宝岩 赵桂云北华大学理学院吉林吉林132013 吉林财经大学税务学院长春130117 
训练学的科研技能,提升学科综合素养,在植物理学实验中开展基于BOPPPS模型的项目教学探索。依据项目教学不同阶段的特点,分别建立项目方案设计阶段和项目实施阶段基于BOPPPS模型的教学路径,合理构建课内外相结合的教学框架,...
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