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检索条件"基金资助=吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题"基于物联网项目驱动的信息类专业校内实训教学模式研究""
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竞赛驱动的信息技术专业实践育人模式探索
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《黑龙江教育学院学报》2018年 第9期37卷 51-53页
作者：李昊 周明吉林师范大学计算机学院吉林四平136000 
在信息技术相关专业进行实践教学的过程中,提出了以学科竞赛为驱动,通过开展系统的学科竞赛训练与培育,实施多层次、多角度、可持续人才培养的创新教学模式,以达到培育高素质高能力专业人才的教学目的。分析大学生程序设计竞赛对计算机...
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