摘要：根据国家提出的新工科战略理念,针对目前长春工程学院计算机专业教学中存在的问题,研究确定“新工科”背景下计算机专业职业能力体系、专业课程体系,探究教学方法,创新教学模式,以实践、创新为能力培养目标进行教学改革,通过多种手段提升学生的实践能力和科技创新意识,为新时代新经济的发展培养更符合社会需求的IT人才。

摘要：文章结合新工科建设人才培养的新目标和新要求,以长春工程学院高职网站设计课程教学改革为例,引入成果导向(OBE)教育理念,从明确课程定位出发,构建新工科背景下网站设计课程技能目标,对课程教学内容、课程教学方法、考核方法等要素进行改革创新,强调以"学习产出"为目标,以培养学生的工程能力和创新性思维能力为出发点进行课程教学。

摘要：文章针对高职网站设计课程中存在的问题,结合新工科建设人才培养的新目标和新要求,以长春工程学院高职网站设计课程教学改革为例,引入成果导向(OBE)教育理念,从明确课程定位出发构建新工科背景下网站设计课程技能目标,对课程教学内容、课程教学方法、考核方法等要素进行改革创新,强调课程以“学习产出”为目标,以培养学生的工程能力和创新性思维能力为出发点进行课程教学。实践证明该教改能有效提升学生的工程能力、专业实战能力和创新性思维能力,较好地满足行业产业对人才的实际需求。